心理学研究表明,兴趣是创造力得以发挥的前提,是获取成功的心理动力。一个人对某种事物发生兴趣,就会积极地从事这方面的活动,从而获取更多的知识与经验,拓宽眼界,促进思维,发掘自身潜力,全力以赴,创建奇功。
(一)兴趣规律与成功
人们的每个成功,大到开创新纪元,改写历史,小到日常琐事的圆满解决,都包含一定的规律。作为成功的必要前提,兴趣的产生、发展虽因人、因事而异,但仍遵循一定的基本规律。
1.直接兴趣与间接兴趣相互转化 直接兴趣与间接兴趣密切联系,二者不可分离。只有直接兴趣,难以持久;只有间接兴趣,容易疲惫,在适当的情形下需要相互转化。一般经历直接兴趣—间接兴趣—直接兴趣的循环交替和转化过程。比如,在学习中,那些新颖的、直观的、与学生的已有知识经验相符的事物,会引起他们的直接兴趣,从而节省精力,提高学习效果。但是,学习过程本身是漫长的,不可能一蹴而就,当他们一旦遇到困难,感觉乏味,直接兴趣就会逐渐消失,这时就需要间接兴趣积极参与,也即增强学生对掌握某种科学知识的必要性与重要性的认识。间接兴趣的产生会激励学生继续克服困难,排除障碍。而在掌握了一定的知识后,原来认为枯燥乏味的东西会逐渐变得津津有味。这样,间接兴趣又转化为直接兴趣了。
总之,在生活、学习和工作中,任何人想取得成功,既要具有直接兴趣,又要拥有间接兴趣,并通过其间不断的转化,使自己的兴趣水平始终维持在较高的层次上,从而不断地激发出灵感和创造力,实现人生理想。
2.广阔兴趣与中心兴趣彼此结合 许多思想家、科学家的成功告诉我们,他们之所以在某一科学领域内有巨大成就,既离不开他们对该门学科的中心兴趣,同时也不可或缺地依赖于他们对各种相关或非相关学科的广泛兴趣。中心兴趣与广阔兴趣对一个人的成功都是必不可少的。
广阔的兴趣只有在与某一中心兴趣相结合时,才能体现其优越性。在此基础上,二者相互促进,相得益彰。一方面,广阔兴趣可促使人们多方面地摄取知识,打下宽厚的基础,并不断提供新鲜血液,使中心兴趣更富有生命力;另一方面,广阔兴趣只有以中心兴趣为出发点,才有方向,有价值,避免在知识的海洋中蜻蜓点水、浮光掠影。只有真正地遵循了这条兴趣规律,我们才能够有所作为。
3.好奇心、求知欲、兴趣依次发展 好奇心是人们对新奇事物积极探求的一种心理倾向,是求知欲赖以产生和形成的内部基础。事实证明,好奇心能造就科学家。好奇心的不断产生,推动了科学的不断发展与创造的不断升级。
求知欲是人们积极探求知识的一种欲望,是好奇心发展为兴趣的中介,并是兴趣赖以产生和形成的内部基础。有了多方面的求知欲望,才会有广阔而浓厚的学习兴趣。
心理学研究表明,好奇心是不稳定的,只有将它及时升华,使朦胧阶段的好奇心向求知欲望转化,使主体产生探究新知识或扩大、加深对已有知识的认识倾向,多次反复后,这种积极的倾向就会逐渐转化为个体内在的求知欲。在此种欲望的推动与鞭策下,好奇心日益增强,并在求知过程中对所追求的东西产生浓厚的兴趣。知识的增长,眼界的拓宽,会帮助人们最初的疑问得到解决,甚至可能导致具有重大意义的发明或发现,从而迈向成功的殿堂。
(二)兴趣品质与成功
兴趣的品质包括兴趣的倾向性、兴趣的广阔性、兴趣的固定性、兴趣的积极性,不同品质的兴趣,其在孕育与推动成功的过程中,所发挥的作用与影响是不相同的。
1.兴趣的倾向性与成功 根据心理学的调查研究,人们兴趣的倾向性差异不是天生就有的,而是在后天的环境、教育等影响下形成的。个体兴趣的指向不同,从某种意义上也就决定了其能否获取成功及成功的具体范畴与区域。要想成功,个体的兴趣必须指向有意义、有价值的对象。
兴趣不仅因人而异,而且一个人的兴趣在一生的不同时期内也可能有所不同。对每个人来说,都要慎重地思索,选择什么样的兴趣才能实现自身价值。
成龙自小喜爱武术,为习武能忍人所不能忍,勤学苦练,终成为国际武打明星。
成龙6岁入学,父母期盼他早日成才,但成龙对读书不感兴趣,经常带领一帮小伙伴上树、爬墙、做游戏、打斗,结果期末考试时两门功课不及格,学校勒令他留级。但成龙重读一年级依旧是贪玩好动、自由散漫,在学校待不住。成龙的父亲觉得应该给成龙一点苦头吃,好让他自觉学习。于是,在一个寒冷的冬日,成龙的父亲带着他来到了于占元办的中国戏剧学校,一进校门,成龙目睹了几个倒立着的孩子因气力不支倒地,而被于占元用鞭子抽打的情景。成龙的父亲正想趁热打铁地教育成龙要认真读书,却不料小成龙反抱住了父亲的腿恳求道:“父亲,我也要练武,剃光头,你答应我!”
从此,成龙一心想习武,坚决不肯去学校,父亲的打骂,母亲的规劝,他回答的只有一句话:“我要学武功不怕困难,除了读书外,我什么都有兴趣。”僵持了一段时间后,成龙的父亲终于同意成龙去于占元师傅的戏班旁听跟读。1972年,成龙在《金瓶双艳》中扮演武打演员郓哥,崭露头角。1979年,成龙加入嘉禾公司,自编、自导、自演的第一部影片《师弟出马》引起轰动,票房结算达1 100万港元。从此,成龙一炮走红,佳作不断,《龙少爷》《警察故事》《城市猎人》《红番区》等影片不仅带来了令人咋舌的利润,而且为成龙赢得了超级功夫影帝的美誉。
2.兴趣的广阔性与成功 大量事实表明,许多科学家的兴趣都是相当广泛的。兴趣愈广泛,知识就愈丰富,事业的成功率就愈大。目前,交叉学科、边缘学科的出现如雨后春笋,向那些敢想敢干的人们提出了挑战。但是这也意味着,开拓这片处女地的学者们,必须具有相关学科的广博知识,如果没有这个重要的基础,就将无法深入探索、钻研,也将没有能力抓住可能的成功。
物理学家钱三强很喜欢古典文学,他早年报考大学时,夺得了文科第一名的桂冠,同时收到了五所大学的录取通知书;他还喜欢唱歌、画图、打乒乓球和篮球。数学家苏步青爱好写诗、填词、读古典文学、欣赏音乐、戏曲和舞蹈。化学家杨石先爱读诗词、养花和逛书店。物理学家爱因斯坦、海森堡、玻恩和普朗克等都酷爱音乐,并且都有很高的造诣。就是居里夫人,有些人把她宣传成苦行僧式的科学家,其实她是一位爱好旅行、游泳和骑自行车的女士。费米喜欢爬山、跑步、做文字游戏。生物学家达尔文酷爱音乐、喜读散文。巴甫洛夫喜欢读小说,爱好划船、游泳、集邮、画图和种花。
3.兴趣的固定性与成功 固定性水平高的兴趣,对成功获取的可能性也就越大。个体对某种事物或活动能够长期保持浓厚的兴趣,才能对所感兴趣的问题进行长期不懈的探索与研究,乃至达到着迷的程度,并克服障碍,获得深刻而独到的认识,最终走向成功。
1867年7月的一天,诺贝尔的实验室发生了大爆炸,房顶飞上了天,实验仪器被炸得无影无踪,五个助手当场丧命,自己的亲弟弟也惨死于现场,父亲因此半身不遂。这场大爆炸引起了周围群众的强烈抗议,他们向瑞典政府告状,不准他再在市内搞试验。从废墟中爬出来的诺贝尔,试制炸药的决心并未动摇。市内不准搞,他就把实验室改在斯德哥尔摩市郊马拉湖上的一艘平底船上继续进行炸药研究。他几乎牺牲了所有的休息时间,夜以继日地专心工作,从不顾及生命安危。经过无数次试验之后,人们终于听到了成功的炸药爆炸声。为后人造福不浅的炸药就此宣告诞生了。
4.兴趣的积极性与成功 积极的兴趣在一个人的事业发展中起着重大的作用。古今中外不少思想家、科学家所取得的重大成果,就与其兴趣的高度积极性息息相关。一个人的兴趣越集中,越固定,就会越积极,从而就能获得越大的成功,发挥最大的潜能。在辉煌的科学史上,为兴趣献身、为科学献身的例子不胜枚举。
英国动物学家珍妮·古道尔,怀着急于探索黑猩猩王国的秘密的激动心情,从伦敦来到非洲的热带森林,历尽艰辛、危难,却不言放弃。通过长达11年的详细观察和逼真记录,获得了大量珍贵的科学资料,写成了具有较高学术价值的《黑猩猩在召唤》,填补了人类近亲——黑猩猩这一生物领域研究的空白。
可见,兴趣的积极效能往往能使人产生强烈的探索热情、惊人的勇气、忘我的精神及坚韧不拔的毅力。
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