探索颜色的奥妙

探索颜色的奥妙

奥斯特瓦尔德从童年时代就开始学画，绘画的技巧日益纯熟，辨色感也更为细致。在他的生活中，绘画成了他不可缺少的活动。但是，对于这样一位终生从事物理量和化学量测定的科学家来说，连最简单的验色标准都没有的状况简直令人难以容忍。

于是，在定居乡间后不久，奥斯特瓦尔德又扩建了一个用于颜色研究的实验室。在乡间别墅生活的最后10年里，他以极大的热情来系统地研究颜料和颜色问题。从色彩的标准化开始，他对颜色进行了系统调查，提出了定量的颜色理论，并且在实验室里制备颜色样品和着色物质，他认为灰是白和黑的混合，并借助于半影光度计，利用标准白颜料和改变照射于其上的光的强弱，配成了任何已知的灰色。他由灰色继续得到其他颜色，提出每一确定的物体颜色都是标准的“全”色，即黑色和白色的混合。

组织完善，考虑周到，是奥斯特瓦尔德从事颜色研究的特点。他先是自制成比色板：将许多染料按不同的比例调配起来制成各种不同的颜色，把最浅的颜色白色标为a，把最暗的标为l，最后的几个字母分别排给了一些混合而成的黑颜料。再用每种混合颜料在上面画一横道，横道与横道之间留有很小的间距。要是有某种颜料需要验色，只需把玻璃片往颜料上一放，就能很快确定出这种颜料的大致度数。在做出了这种比色板后，又利用它们排出了一整套验色等级表。

他把白—灰—黑系列列入非彩色中，在测定了纯灰色之后，他借助于自己制作的分域光度计查明了灰色的等级，以此作为测定颜色所需的标准非彩色等级。在这项工作中，奥斯特瓦尔德提出了一些新的概念：纯色、非纯色、金纯色。对属非纯色的颜色，s则代表黑色。基于“物体的颜色基本上是光的混合比”的假设，奥斯特瓦尔德提出以“半色”来表示含有可见光谱全部波长之一半的混合物。为了测量物体的颜色，他使用了等色调三角和色调环，他还发明了一个偏振混色器来测定色调。他利用接受100分格色环的号码和色料白容量与黑容量的百分数，来给标准化的亮色编号，从而使“颜色的世界处于测量与数字的控制”之下。为了使色环和着色体得以标准化，奥斯特瓦尔德还于1917年出版了一本《颜色图册》，1920年又出现了一本《颜色标准图册》。

随后，他从颜色标准化转向了颜色协调的研究。他按照人类感觉的特征来选择颜色的标准，使色标尺按对数分格，这样，这就可以像在音乐中构造和声那样来构造颜色的和谐。在《颜色和谐》（1918）、《颜色》（1921－1926）、《形态的和谐》（1922）等书中，奥斯特瓦尔德以巨大的热情阐述了他的观点，提出美是和谐的关系，而和谐关系则是根本规律的具体体现。

尽管他的思想受到广泛的批评和驳斥，但最终还是被普遍地接受了。通过颜色标准化和颜色协调，奥斯特瓦尔德为以恰当的方法来构造颜色开辟了一条新路。

自1915年起，对颜色学的研究成了奥斯特瓦尔德晚年的极大乐趣。他把这方面的研究视为个人毕生的主要事业，把这方面的研究成果视为个人的最高成就，视为是自己对人类文化的最大贡献。1921年，他总结了自己的颜色理论，编成了一本包括2500种颜色的大型图册，使这个曾被忽略的应用化学领域获得了新的推动力。而他进行这项研究的目标，是要使任何一个人在世界上任何地方都能复制出任何确定的、所需的颜色体系。