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图书馆对于开放存取资源的利用对策

时间:2024-09-30 百科知识 版权反馈
【摘要】:为了促进开放资源的有效利用,提高用户及馆员对开放资源的认知程度,图书馆要开展多种形式的宣传推广教育。可通过宣传窗、分发宣传资料、开设“开放存取资源的利用”专题讲座,利用图书馆网站、网上留言簿、电子论坛及电子邮件系统等途径对开放资源进行宣传和推广,以提高用户对于开放存取资源的认知度。图书馆可以在自己的主页上,开辟网上“开放资源”专栏,直接把开放存取资源作为馆藏信息资源,提供开放存取的资源列表。

三、图书馆对于开放存取资源的利用对策

图书馆作为一支参与开放存取的重要力量,在开放存取资源的获取与利用中发挥着重要作用。我们认为应该采取以下对策:

1.创建机构知识库

机构知识库的作用主要在于展示和保存机构的学术成果,提升机构学术地位,能够从一个机构的整体角度反映机构的智力资源。对于收藏资源的类型,要根据机构的性质和机构知识库的建设目的,进行相应限定,如确定是否收录多媒体类型的文件,是否收录已经发表的论文,是否同时收录基础研究、应用研究和开发研究3个方面的成果,是否允许一些灰色文献(如机构的内部报告、调查报告、研究报告、技术报告、学术会议资料等)进入到机构知识库,专业性较强的研究机构是否允许专业领域之外的研究成果进入到机构知识库等[48]。对于大学图书馆而言,其机构仓储应集成本校的优质学术资源,一般以学术性及研究性作品为主,即以学位论文、期刊论文、研究报告、技术报告及会议论文五种资料为主要收藏对象。

总之,要将机构知识库建设成为集开放存取与网络出版、永久性保存、公益性信息服务为一体的多功能知识库。

2.提高对开放存取资源的认知度

为了促进开放资源的有效利用,提高用户及馆员对开放资源的认知程度,图书馆要开展多种形式的宣传推广教育。据有关调查表明,只有14.5%的作者“了解有关期刊稿件的OA出版模式”,46.4%的作者“有点了解”,39.1%的作者“不太了解”[49]。对网上开放存取资源“没有听说过”和“听说过但不了解”的占71.2l%[50]。可见,对于开放存取资源的宣传力度亟待加强。

可通过宣传窗、分发宣传资料、开设“开放存取资源的利用”专题讲座,利用图书馆网站、网上留言簿、电子论坛及电子邮件系统等途径对开放资源进行宣传和推广,以提高用户对于开放存取资源的认知度。

3.加强对开放存取资源的组织与揭示

图书馆可以在自己的主页上,开辟网上“开放资源”专栏,直接把开放存取资源作为馆藏信息资源,提供开放存取的资源列表。目前国内有些图书馆在其主页上提供OA资源链接服务,如湖南工学院图书馆在主页提供加拿大多伦多大学图书馆开放存取仓库、DOAJ开放存取期刊列表链接,广东海洋大学图书馆也链接了开放存取和免费资源,温州大学图书馆提供数据库商公开存取OA资源链接,这些开放存取资源都是图书馆信息资源体系的必要补充,对于满足用户的信息需求特别是对于外文学术全文资料的需求,起到重要的资源保障作用。

另外,还要重视OA资源的组织与揭示,进行有效的重组和导航,为用户查询信息提供便利。通过馆藏目录OPAC深层次揭示开放存取资源[51],提高开放存取资源的利用率。其做法是增加MARC856字段,实现开放存取资源的URL和图书馆OPAC的链接。用户通过OPAC检索,就能检索到包括开放存取资源在内的虚拟馆藏资源。

4.实现开放存取资源与馆藏资源的整合

在图书馆不同种类的数字资源中,假如每一种检索系统都有不同的检索界面、不同的使用方式、呈现的格式不一等,用户就无法实现一次获取各种数据库的信息。目前提供跨库检索技术的统一检索平台的研制与应用,为实现多种数据资源间的跨库检索提供了条件。如耶鲁大学研制开发的JAKE(Jointly Administered Knowledge Environment)软件清华大学“清华同方电子资源统一检索平台”和南京大学的“一站式检索”系统等,利用资源整合技术可将开放存取资源与本馆的数字资源进行整合,实现一站式检索。对于资源的整合将在本章第五节中详细阐述,在此不再赘述。

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