【摘要】：网络课程是学生利用网络进行学习的教材，根据网络教学的特点和人才培养的需要，完整的网络课程应主要包括下列几个部分。
一、网络课程的构成
网络课程是学生利用网络进行学习的教材，根据网络教学的特点和人才培养的需要，完整的网络课程应主要包括下列几个部分。
1.教学内容系统:课程简介、目标说明、教学计划、知识点内容、典型实例、多媒体素材等。
2.虚拟实验系统:包括实验情境、交互操作、结果呈现和数据分析等。
3.学生档案系统:包括学生密码、个人账号、个性特征和其他资源。
4.诊断评价系统:包括形成性练习、达标测验、阅卷批改、成绩显示、结果分析等。
5.学习导航系统:包括内容检测、路径指引等。
6.学习工具系统:包括字典、词典、资料库、电子笔记本等。
7.协作交流系统:包括电子邮件、电子公告牌、聊天室、讨论室、教师信箱、问答天地等。
8.开放的教学环境系统:包括内容、参考文献、资源、网址的提供等。
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