班级_____姓名_____学号_____工号_____日期_____测评等级
(一)工作与学习目标
(1)能确认实际的故障现象。
(2)能识别变速器各部件,并建立初步思路。
(二)工作过程及学习记录
(1)简述变速器的换挡原理:____________________________________________________________________________
(2)在表2-4中填写车辆基本信息。
表2-4 车辆的基本信息
(3)在表2-5中,完成故障确认。
表2-5 故障确认表
(4)手动变速器可分为___________和______________两部分。
(5)变速器操纵部分共有___________、___________、___________三种形式。
(6)如图2-34所示,识别手动变速器系统的部件,并写出各个部分的名称,将结果填入表2-6中。
图2-34 手动变速器系统的部件图
表2-6 手动变速器系统的部件列表
(7)在图2-35中,写出锁环式惯性同步器的各部件名称。
图2-35 锁环式惯性同步器
(8)在图2-36中,写出换挡操纵机构的各部件名称及作用,并将结果填入表2-7中。
图2-36 换挡操纵机构
表2-7 换挡操纵机构的名称及作用
续表
(9)在图2-37中,写出手动变速器换挡操纵机构各部件的名称及作用,并将结果填入表2-8中。
图2-37 手动变速器换挡操纵机构
表2-8 手动变速器换挡操纵机构的名称及作用
(三)工作效果评价
1.自我评价
(1)通过本次学习,我学到的知识点/技能点有:__________________________________________。
不理解的有:__________________________________________。
(2)我认为在以下方面还需要深化学习并提升岗位能力:__________________________________________。
(3)本次工作和学习过程中,我的表现可得到: □
□
□
2.互相评价
(1)评价说明。
①综合能力测评:参阅表2-9中的“评价内容说明”。
②专业能力测评。
a.“变速器的换挡原理”由评价对象指出变速器的换挡原理,评价人填写并判断正误,给予评定。
b.评价结果全对得
,错一项得
,错两项或以上得
。
(2)完成表2-9任务评价表。
表2-9 任务评价表
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