【摘要】：教师应具备本专业或相近专业大学本科及以上学历。从事实践教学的主讲教师应具备教师资格证书或工程师资格。项目任务书或模块任务单应明确教师讲授（或演示）的内容；明确学习者预习的要求；提出该项目整体安排以及各模块训练的时间、内容。如以小组形式进行学习，对分组安排及小组讨论（或操作）的要求，也应作出明确规定。
（1）教师应具备本专业或相近专业大学本科及以上学历。从事实践教学的主讲教师应具备教师资格证书或工程师资格。
（2）教师应依据工作任务中的典型任务为载体安排和组织教学活动。
（3）教师应按照项目（模块）的学习目标来编制项目任务书或模块任务单。项目任务书或模块任务单应明确教师讲授（或演示）的内容；明确学习者预习的要求；提出该项目整体安排以及各模块训练的时间、内容。如以小组形式进行学习，对分组安排及小组讨论（或操作）的要求，也应作出明确规定。
（4）教师应以学习者为主体来设计教学情景，营造民主、和谐的教学氛围，激发学习者参与教学活动的热情，提高学习者学习积极性，增强学习者学习的兴趣、信心与成就感。
（5）教师应指导学习者完整地完成项目，并将有关知识、技能、职业精神和情感态度有机融合。
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