楼梯的安全控制

9.2　楼梯的安全控制

楼梯的混凝土浇筑一般在上一层梁板混凝土浇筑时进行，在浇筑时要采用溜槽或串筒降低其浇筑高度，以降低混凝土的冲击力可能对模板稳定的影响。工人操作时要注意楼梯踏步模板的牢固性，以免滑倒受伤。

其余内容参见学习情境1中任务9。

学习情境5小结

楼梯是建筑物上下层连接的构件，主要起垂直交通作用。本学习情境主要从读图、会审、人机料计划编制等9个任务入手，介绍了楼梯施工中所涉及的知识点和技能;同时通过架子工、钢筋工、模板工等实训项目的设计实现学生“边学、边做、边互动”。对于与柱施工相同的知识点和技能未作介绍，选择性地采用了任务单方式实施“任务引导式”教学。由于楼梯抄平放线、脚手架搭设、钢筋施工、模板施工、砼施工等任务在实施过程及结束后，均须对质量、安全进行检查和控制，所以任务9的内容与其他任务的内容有所交叉和重叠。

教学评估表

学习情境名称:__________班级:__________姓名:__________日期:__________

1．本表主要用于对课程授课情况的调查，可以自愿选择署名或匿名方式填写问卷。根据自己的情况在相应的栏目打“√”。

2．您认为教学活动使用的视听教学设备:

　　合适□　　　太多□　　　太少□

3．教师安排边学、边做、边互动的比例:

　　讲太多□　　练习太多□　活动太多□　　　恰到好处□

4．教学进度:

　　太快□　　　正合适□　　太慢□

5．活动安排的时间长短:

　　太长□　　　正合适□　　太短□

6．我最喜欢本学习情境的教学活动是:

7．我最不喜欢本学习情境的教学活动是:

8．本学习情境我最需要的帮助是:

9．我对本学习情境改进教学活动的建议是: