主体部分的制作

11.7.2　主体部分的制作

主体部分包括唐诗、练习、欣赏及退出等内容。

1.主体框架的制作

主体框架采用热区交互的方式来实现。

（1）返回一级设计窗口，在主流程线上放置一交互图标，命名为“主体”。

（2）在交互图标的右侧依次放置四个群组图标，选择热区交互方式，并分别命名为“唐诗”、“练习”、“欣赏”和“退出”，如图11-90所示。

图11-90　交互结构流程图

（3）选择【修改】→【文件】→【属性】命令，在打开的“属性：文件”对话框中，单击“背景”颜色块按钮，如图11-91所示，更改演示窗口的背景色。

图11-91　文件属性对话框

（4）双击交互图标，进入其演示窗口，输入文字“唐诗”、“练习”、“欣赏”、“退出”，调整文字与热区的位置，并设计窗口布局，如图11-92所示。

图11-92　交互图标设计效果图

2.唐诗部分的制作

该部分是呈现学习的内容。

（1）双击群组图标“唐诗”，进入二级设计窗口，在流程线上放置一显示图标，命名为“题目”。

（2）双击“题目”显示图标，在打开的演示窗口中输入“春晓”的全部诗文，并调整位置到窗口右侧空白区域内，效果如图11-93所示。

（3）在显示图标的下方放置一个等待图标，仅选中“单击鼠标”复选框。

（4）在等待图标下方放置一框架图标，命名为“超文本”，双击该图标，其框架的设计如图11-94所示。其中，在计算图标“返回”的对话框中输入语句Goto（iconid@“主体”）。

图11-93　“题目”显示图标运行效果图

图11-94　“超文本”框架图标的设计窗口

（5）在框架图标右侧放置一显示图标，命名为“作者介绍”，打开演示窗口，输入作者的介绍。

（6）选择【文件】→【定义样式】命令，打开“定义风格”对话框，单击“添加”命令，出现“新样式”，命名为“作者介绍”，设置“交互”选项组中的选项：选中“单击”单选按钮，定义通过单击鼠标执行超链接；选中“鼠标”复选框，并选择光标的形状，定义鼠标指向超文本的形状；选中“导航到”复选框。如图11-95所示。

（7）单击“导航到”右侧的图标按钮，弹出“属性：导航风格”对话框，选中图标“作者介绍”，如图11-96所示。

（8）单击“属性：导航风格”对话框中的“确定”按钮，返回“定义风格”对话框，单击“完成”按钮，完成文本样式的设置。

（9）双击流程线上的“题目”图标，进入其演示窗口，选中文字“孟浩然”，选择【文件】→【应用样式】命令，选中样式“作者介绍”，完成超文本的设置，运行效果如图11-97所示。

图11-95　“定义风格”对话框

图11-96　“属性：导航风格”对话框

图11-97　运行效果图

（10）群组图标“唐诗”的设置完成。

3.练习部分的制作

该部分是单选题，要求从给出的4个选项中选择是诗人孟浩然的作品的选项。

（1）双击群组图标“练习”，进入二级设计窗口，在流程线上放置一显示图标，命名为“单选题”，在其演示窗口中输入题目，如图11-98所示。

（2）在显示图标的下方，放置一交互图标，命名为“选择”。

（3）在交互图标的右侧依次放置四个计算图标，选择按钮交互，分别命名为A、B、C、D，调整4个按钮的位置，其中A为正确答案，计算图标A的设置如图11-99所示。

（4）计算图标B、C、D的设置与A类似，需注意的是这些计算图标中的my:=“答错了”。

（5）在交互图标中输入{my}和{answer}用于显示变量，并调整位置。

※ 提示：

演示窗口中输入的变量必须放在大括号中，只有大括号中的文本，系统才认为是变量。

（6）群组图标“练习”的设置完成，运行程序，单击选项A，效果如图11-100所示。

图11-99　计算图标A的对话框

图11-98　题目及选项内容

图11-100　运行效果图

4.欣赏部分的制作

双击群组图标“欣赏”，进入二级设计窗口，在流程线上放置一个框架图标，并在其右侧放置若干个显示图标，设计和制作过程同11.5.3中介绍的实例电子相册，这里不再重复。

5.退出部分的制作

双击群组图标“退出”，进入二级设计窗口，在流程线上放置一计算图标，在计算图标中输入语句：Quit（）。

至此，主体部分制作完成。所有流程线的设置如图11-101所示。

图11-101　“古诗欣赏”作品所有程序流程图