书籍设计的“活力”

3.4　书籍设计的“活力”——插图设计

《辞海》对“插图”的解释为：“指插附在书刊中的图画。有的印在正文中间，有的用插页方式，对正文内容起补充说明或艺术欣赏作用。”所以，插图设计就是以增强阅读兴趣为目的，辅助说明文字内容，用直观、简洁的视觉形象生动地传递给目标读者，并穿插于书刊或文字间，融合主题并赋有艺术感染力的作品，是一种文字意念的图像化视觉“再创造”。

3.4.1　插图设计的类型与编排

（1）插图设计的类型

1）艺术性插图

艺术性插图又称“文学艺术类插图”，是对文学作品的限定主题及相关素材的再创设计，具有补充说明、装饰强调的功能。注重插图的审美性、趣味性的表达，可帮助读者了解书籍。这类插图可根据书籍内容的不同灵活选择不同表现的插图类型，视觉表现形式的拓展将为艺术类插图带来更为广阔的表现空间，为不同类型的书籍营造出不同的语境，比如儿童类书籍常采用卡通漫画式的插图；文学类书籍采用装饰性插图或绘画性插图等。如《姹紫嫣红——马德昆曲画集》中戏曲人物所运用的绘画水墨表现与文字的精妙组合，使读者在阅读中得到文化熏陶与视觉享受。国外卡通式的插画，夸张、幽默，色彩绚丽，手法细腻，具象与抽象形式呈现艺术性，具梦幻感。

2）技术性插图

技术性插图又称“科学技术类插图”，是一种对书籍内容精确性的知识图解，具有科学的客观性，是基于读者能理解的直观性的图形语言描述，能够达到文字语言都无法表达，而只能借助图像解读的作用。技术性插图常用于科普类书籍，有助于客观形象对概念进行形象化理解；史料价值的书籍更助于在愉悦中直观性理解；漫画式、图片式的插画更能让少儿这一特定对象理解、认识。（2）插图设计的编排1）插图中置式编排

插图中置式编排主要是在一个图文并茂的版面上将插图位于文字中，通过主图、次图、文字等元素的空间层次调节，或图上字下、或图下字上、或固定放置，产生图与文的交融，依据版面的节奏需要配置插图，引导视觉，服务于书籍的主题内容，平衡、活跃书籍版面。

2）插图插页式编排

插图插页式编排是一种规则或不规则的整幅图面独居版面，占据版面的绝对优势，形成强烈的视觉瞩目率，以多种手法的视觉表现体现出插图的艺术魅力，激发读者的兴趣。

3.4.2　插图设计的表现形式

（1）绘画表现

绘画是运用油画、版画、水墨、水彩、白描等绘画语言技法表现文字内容的形象化解释。插图设计写实风格在尊重客观造型的基础上融入作者情感的文字视觉化表达，准确无误地表达对象的外观形象，在结构形式的表现中融入绘画特质，使插画更具艺术魅力。运用线描的绘画语言来描述人物与场景。

（2）抽象表现

抽象表现就是在书籍的信息传播中，运用象征、比喻、寓意等主要手法来传播具有抽象概念或观念性的书籍主题，为规避静态文字语言无法表达的抽象思维，借用几何抽象元素来表现具体事务的某种属性和特征。如《上海FASHION》就是利用点、线、面抽象元素来解读书稿的一种抽象表现风格。

（3）摄影表现

摄影表现就是运用电脑技术对摄影照片进行艺术处理，超越照片本身的影像记录性，在书稿主题的统摄下，通过剪裁、色彩调节达到具有视觉传达力的插图表现。书籍的摄影表现风格多为艺术性摄影，在微距、近距中力求表现好拍摄对象的特征，追求某种真实的意境。

（4）装饰表现

装饰插画强调作者的艺术想象和主观意识，无论从主题的意境表达、构思的精巧组织、色彩的夸张表现还是由点、线、面元素的视觉表现，都以虚拟、象征、夸张、抽象的手法去表现客观对象，超越现实的限定，引导读者美的视觉体验与联系。

（5）漫画表现

漫画表现就是以卡通漫画式为主，平面装饰语言表现自由活泼，具有通俗易懂、幽默风趣的特点，是儿童书籍中重要的插图风格。漫画卡通插图通常有夸张性插图、讽刺性插图、幽默性插图、诙谐性插图。这四种卡通表现风格常使用夸张性、想象性、人格化、游戏化、幽默化等创作手法。