24.3.2 船舶工艺队伍建设的途径
加强船舶工艺队伍建设,必须建立起完整的运作机制,这种机制可以使工艺人员的主观能动性、积极性和创造性得到充分发挥,为船舶工业做出应有的贡献。该机制包括:
1)教育培训机制
当代企业的竞争,是技术的竞争,但归根结底又是人才的竞争。这在工艺队伍建设中表现尤为突出。人才不仅是数量和配置问题,还有一个不断提高素质的问题。而人的素质提高,主要依靠两个方面:一是引进人才,二是提高原有人才的素质。而引进的人才也有一个不断提高的问题。这是工艺队伍建设中的核心所在。因此,现代企业必须建立起教育培训机制。
建立教育培训机制就是要重视工艺人员的工艺技术培训、教育和交流,尤其要加强工艺专业技术带头人和管理骨干的培养。各级领导要肯定和尊重工艺人员的劳动成果,关心他们的工作和学习,支持工艺人员通过教育培训,提高自身的技术业务素质,积极开展新技术、新工艺、新装备的研究和创新。
2)考核评价机制
工艺技术是“科学技术是第一生产力”的重要组成部分,是将设计图纸和文件物化为实物产品的关键技术。在产品创新构思阶段,设计做出了重大贡献。同样在产品制造过程中,工艺人员也需要进行创造性的劳动,因而工艺人员付出的心血和智慧也是巨大的,需要建立考核评价机制客观公正地对他们的贡献予以评价。
3)激励奖惩机制
为促进船舶工艺技术进步和管理改革,实现工艺技术跨越式发展,要鼓励工艺人员立足本职,专心研究,出成果、出效益,使工艺人员的创造性工作得到认可。工艺技术创新是创造性劳动和探索性研究,创新项目一经鉴定并用于实际生产管理,就应当予以奖励。可按重大、重要和特殊不同级别明确奖励级别。重大贡献要予以重奖;集体项目应奖励直接参与者;个人项目应奖励个人。创新贡献应记入本人档案,作为考核、晋级、定级和职称评定的依据。
总之,各级领导要加强对工艺队伍建设工作的领导,制定政策,采取措施,大力强化本单位工艺队伍建设工作。除了将工艺制造技术进步纳入发展规划,加强工艺技术创新,落实工艺研究经费等,非常重要的是制定补充、稳定、吸引、发挥工艺人员作用的配套政策,创造有利于年轻工艺人员成长的环境。
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