燃油供给系的构造

任务一　燃油供给系的构造

【任务目标】

1.了解燃油供给系的作用。

2.掌握燃油供给系的总体构造。

3.掌握燃油供给系主要构件的作用及构造。

【任务分析】

通过本任务的学习，让学生了解燃油供给系的作用，掌握燃油供给系的总体构造，掌握燃油供给系主要构件的构造及作用，使学生对燃油供给系有一个全面的认识，为将来维修燃油供给系奠定良好的基础。

【相关理论】

一、燃油供给系的作用（见图2-1）

供给喷油器一定压力的燃油，喷油器则根据电脑指令喷油。

图2-1　燃油供给系作用示意图

二、燃油供给系在汽车上的总体构造（见图2-2）

燃油供给系由电动燃油泵、燃油滤清器、燃油压力调节器、脉动阻尼器、油管等组成。

图2-2　燃油供给系在汽车上的总体构造示意图

三、燃油供给系的示意图（见图2-3）

图2-3　燃油供给系示意图

四、燃油供给系主要构件的构造

（一）内装燃油泵的构造

燃油泵内部构造如图2-4所示，各部件功能及作用如下：

（1）滤清器：过滤燃油中的杂质。

（2）叶轮：驱动燃油从进油室到出油室。

（3）轴承：支承电机转子。

（4）电机定子：产生磁场。

（5）电机转子：驱动叶轮转动。

（6）卸压阀：防止油泵油压过高。

（7）单向出油阀：防止燃油倒流。

图2-4　燃油泵构造示意图

（二）燃油滤清器的构造

燃油滤清器内部构造如图2-5所示，各部件功能及作用如下：

（1）出口：连接喷油器侧油管。

（2）滤芯：过滤杂质。

（3）入口：连接油箱侧油管。

图2-5　燃油滤清器构造示意图

（三）燃油压力调节器的构造

油压调节器的内部构造如图2-6所示，各部件功能及作用如下：

图2-6　燃油压力调节器构造示意图

（1）进油管：连接喷油器端油管。

（2）来自燃油箱：连接油箱回油管。

（3）燃油室：储油。

（4）阀门：控制回油管的通断。

（5）膜片：密封弹簧室与燃油室，带动阀门钢球上下移动。

（6）弹簧：压紧阀门密封。

（7）至进气歧管：连接进气歧管，采集进气真空度。

（四）喷油器的构造

喷油器的内部构造如图2-7所示，其各部件功能及作用如下：

（1）“O”形密封圈：密封。

（2）线束插座：线路连接。

（3）复位弹簧：密封针阀。

（4）针阀阀体：连接针阀。

（5）针阀阀座：支承。

（6）轴针：密封。

（7）“O”形密封圈：密封。

（8）电磁线圈：产生磁场。

（9）燃油滤网：过滤燃油杂质。

（10）进油口：连接油管。

图2-7　电磁式喷油器构造示意图

【工作页】

1.汽车燃油泵是提供＿＿＿＿＿油。（高压或低压）

2.汽车燃油泵不能泵油发动机能运转吗？＿＿＿＿＿（能或不能）

3.电喷车的燃油泵受ECU控制吗？＿＿＿＿＿（控制或不控制）

4.将点火开关拔至点火档能听到油泵工作声吗？＿＿＿＿＿（能或不能）

5.燃油泵限压阀的作用是防止油压（　　）。

A.过高　　　　B.降低　　　　C.不变

6.燃油泵单向阀的作用是防止燃油（　　）。

A.正向流动　　B.反向流动　　C.流动

7.看图做题。

7题

序号1是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　序号2是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

序号3是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　序号4是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

序号5是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　序号6是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

序号7是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　序号8是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

序号9是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　序号10是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8.看图做题。

8题

序号1是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　序号2是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

序号3是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　序号4是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

序号5是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　序号6是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

序号7是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　序号8是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

序号9是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　序号10是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9.看图做题。

9题

序号1是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

序号2是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

序号3是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

功能：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

通过对任务一的学习，你能给自己和老师一个评价吗？

1.老师的讲解生动、形象，态度和蔼可亲吗？　　　（　　　　）

2.工作页是独立完成的吗？给自己一个客观的评价。（　　　　）

［成绩等级］＿＿＿＿＿