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进气控制的构造

时间:2023-11-06 百科知识 版权反馈
【摘要】:通过本任务的学习,让学生掌握动力阀控制系统的构造及作用,掌握进气惯性增压控制系统的构造及作用,掌握废气涡轮增压控制系统的构造及作用,使学生对进气控制有一个全面的认识。

任务一 进气控制的构造

【任务目标】

1.掌握动力阀控制系统的构造及作用。

2.掌握进气惯性增压控制系统(ACIS)的构造及作用。

3.掌握废气涡轮增压控制系统的构造及作用。

【任务分析】

通过本任务的学习,让学生掌握动力阀控制系统的构造及作用,掌握进气惯性增压控制系统(ACIS)的构造及作用,掌握废气涡轮增压控制系统的构造及作用,使学生对进气控制有一个全面的认识。

【相关理论】

一、动力阀控制系统的作用及构造

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图6-1 动力阀控制系统的构造示意图

(一)动力阀控制系统的作用

根据发动机的不同负荷,改变进气流量进而改善发动机的动力性能。

(二)动力阀控制系统的构造

动力阀控制系统的构造如图6-1所示,其各部件功能及作用如下:

(1)动力阀:控制进气管空气通道的大小。

(2)膜片真空气室:控制动力阀开闭。

(3)真空电磁阀:控制真空管的通断。

(4)真空管;采集真空。

(5)ECU:发出指令控制真空电磁阀。

二、进气惯性增压控制系统(ACIS)

(一)进气惯性增压控制系统(ACIS)的作用

利用进气惯性产生的压力波提高进气效率。

(二)进气惯性增压控制系统(ACIS)的构造

进气惯性增压控制系统(ACIS)的构造如图6-2所示,其各部件功能及作用如下:

img176

图6-2 进气惯性增压控制系统(ACIS)的构造示意图

(1)进气控制阀:改变进气管的长短。

(2)真空驱动室:驱动进气控制阀动作。

(3)ACIS电磁阀:控制真空通断。

(4)真空罐:储存真空。

(5)ECU:据传感器信号控制ACIS电磁阀。

三、废气涡轮增压控制系统的作用及构造

(一)废气涡轮增压控制系统的作用

根据发动机进气压力的大小,控制增压装置的工作,以达到控制进气压力,提高发动机的动力性和经济性。

(二)废气涡轮增压控制系统的构造

废气涡轮增压控制系统(ACIS)的构造如图6-3所示,其各部件功能及作用如下:

img177

图6-3 废气涡轮增压控制系统的构造示意图

(1)涡轮增压器:提高进气压力。

(2)叶轮:由工作轮驱动提高进气压力。

(3)工作轮:由排气冲击旋转。

(4)废气旁通阀:转换排气流动方向。

(5)执行器:驱动废气旁通阀。

(6)电磁阀:受ECU控制开闭真空管通道。

(7)ECU:据传感器信号控制电磁阀。

(8)中冷器:降低进气温度。

【工作页】

1.动力阀控制系统的作用是根据发动机的不同_____,改变_____进而改善发动机的_____性能。

2.写出下图动力阀控制系统主要构件的功能。

img178

2题

动力阀:_________________________。

膜片真空气室:______________________。

真空电磁阀:_______________________。

真空管:_________________________。

ECU:___________________________。

3.进气惯性增压控制系统(ACIS)的作用是利用进气_____产生的_____提高进气效率。

4.写出下图进气惯性增压控制系统(ACIS)主要构件的功能。

img179

4题

进气控制阀:_________________________。

真空驱动室:_________________________。

ACIS电磁阀:_________________________。

真空罐:___________________________。

ECU:_____________________________。

5.废气涡轮增压控制系统的作用是根据发动机进气_____的大小,控制装置_____的工作,以达到控制进气压力,提高发动机_____性和_____性。

6.写出下图废气涡轮增压控制系统主要构件的功能。

img180

6题

涡轮增压器:_________________________。

叶轮:____________________________。

工作轮:___________________________。

废气旁通阀:_________________________。

执行器:___________________________。

电磁阀:___________________________。

ECU:_____________________________。

中冷器:___________________________。

通过对任务一的学习,你能给自己和老师一个评价吗?

1.老师的讲解生动、形象,态度和蔼可亲吗?   (    )

2.工作页是独立完成的吗?给自己一个客观的评价。(    )

[成绩等级]_____

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