一、活动目标
通过本活动学习,学习者应能:
(1)用自己的语言描述制动系统的功用。
(2)简要概述制动系统的工作原理和分类。
(3)在20分钟内,顺利从实车上识别出制动系统的各部分组成。
二、知识准备
1.制动系统的功用
为了在技术上保证汽车的安全行驶,提高汽车的平均行驶速度,汽车上都设有专用的制动系统,使行驶中的汽车减速或在最短距离内停车,并可使汽车可靠地停放在原地(包括在坡道上)保持不动。
2.制动系统的组成
汽车制动系统主要由以下各部分组成,如图4-2所示。
图4-2 制动系统的组成
(1)供能装置:包括供给、调节制动所需能量以及改善传能介质状态的各种部件。其中产生制动能量的部分称为制动能源。人的肌体也可作为制动能源。
(2)控制装置:包括产生制动动作和控制制动效果的各种部件,如制动踏板、制动阀等。
(3)传动装置:包括将制动能量传输到制动器的各个部件,如制动主缸和制动轮缸等。
(4)制动器:产生制动摩擦力矩的部件。
较为完善的制动系统还具有制动力调节装置、报警装置、压力保护装置等附加装置。
3.制动系统的工作原理
在人力作用下,制动蹄对制动鼓作用一定的制动摩擦力矩即制动器制动力矩Mμ,在Mμ的作用下,车轮将对地面作用一个向前的力Fμ,地面对车轮作用一个向后的反作用力FB,FB即为地面对车轮的制动力,如图4-3、图4-4所示。
图4-3 制动系统工作原理—制动前
图4-4 制动系统工作原理—制动时
4.制动系统的类型
(1)按制动系统的功用分类
汽车制动系统按制动系统功用可分为行车制动装置(脚制动)和驻车制动装置(手制动),如图4-5所示。
①行车制动系统:使行驶中的汽车减低速度甚至停车的一套专门装置。
②驻车制动系统:使已停驶的汽车驻留原地不动的一套装置。
图4-5 制动系统分类—按功用分
(2)按制动能量的传输方式分类
按照制动能量的传输方式,制动系统又可分为液压式制动系统和气压式制动系统等,如图4-6所示。同时采用两种传能方式的制动系统可称为组合式制动系统,如气顶液制动系统。
图4-6 制动系统分类—按能量传输方式分
目前所有汽车都采用双回路制动系统,如轿车的左前轮和右后轮共用一条制动回路、右前轮和左后轮共用另一条制动回路,当一个回路失效时,另一个回路仍能工作,这有效提高了汽车的行车安全性。
三、活动实施
(一)实施方案
1.质量要求
参照2013款1.6L自动挡科鲁兹轿车厂家的质量标准要求。
2.组织方式
每四位同学一组,查看2013款1.6L自动挡科鲁兹轿车上的制动系统,每组作业时间为 30分钟。
3.作业准备
(1)技术要求与标准:
①习惯性使用“三件套”、发动机舱防护罩等汽车防护物品,养成良好职业习惯。
②养成“采取安全防护措施维修作业”的习惯。
③养成工具、零部件、油液“三不落地”的职业习惯,工具及拆下的零部件等都应整齐地放置在工具车及零件盘中。
(2)设备器材:如图4-7所示。
图4-7 制动系统的认识之设备器材
(3)场地设施:消防设施的场地。
(4)设备设施:2013款1.6L自动挡科鲁兹轿车一辆、举升机、工具车、零件车、标保工具车、垃圾桶等。
(5)耗材:干净抹布、清洁剂。
(二)操作步骤
识别发动机排放控制系统的组成部件操作步骤如下:
(1)如图4-8所示,打开车门,罩好“三件套”,拉动发动机舱盖手柄。
图4-8 罩好“三件套”
(2)如图4-9、图4-10所示,在驾驶室内,找出制动踏板、驻车制动杆,观察其所在的位置。
图4-9 找制动踏板
图4-10 找驻车制动杆
(3)如图4-11所示,打开发动机舱盖,罩好发动机舱防护罩,拆下发动机护板。
图4-11 罩好发动机舱防护罩
(4)如图4-12所示,找出真空助力器,观察其所在的位置。
(5)如图4-13所示,找出制动主缸,观察其所在的位置。
(6)如图4-14所示,找出储液罐,观察其所在的位置。
(7)如图4-15所示,按照举升机的操作要求采取相应的安全防护措施,用举升机举起汽车。
图4-12 观察真空助力器所在位置
图4-13 观察制动主缸所在位置
图4-14 观察储液罐所在位置
(8)如图4-16所示,在科鲁兹底盘台架上观察车轮制动器的外形及结构。
(9)如图4-17所示,将汽车及举升机复位,并检查复位状况是否良好。
图4-15 用举升机举起汽车
图4-16 观察车轮制动器的外形及结构
图4-17 将汽车及举升机复位
四、活动小结
(1)汽车制动系统的作用是使行驶中的汽车减速或在最短距离内停车,并可使汽车可靠地停放在原地(包括在坡道上)保持不动。
(2)汽车制动系统主要由以下各部分组成:供能装置、控制装置、传动装置、制动器。较为完善的制动系统还具有制动力调节装置、报警装置、压力保护装置等附加装置。
(3)汽车制动系统按制动系统功用可分为行车制动装置(脚制动)和驻车制动装置(手制动);按照制动能量的传输方式,制动系统又可分为液压式制动系统和气压式制动系统等。
五、活动评价
(一)课堂练习
1.判断题
(1)目前所有汽车都采用双回路制动系统,当一个回路失效时,另一个回路仍能工作,这有效提高了汽车的行车安全性。( )
(2)行车制动系统是使行驶中的汽车增速的一套专门装置。( )
2.单选题
(1)制动主缸和制动轮缸属于制动系统的( )。
A.供能装置 B.传动装置 C.控制装置 D.制动器
(2)在汽车制动系统中的制动器的作用是( )。
A.产生制动能量
B.产生制动动作和控制制动效果
C.将制动能量传输到制动器的各个部件
D.产生制动摩擦力矩的部件
(二)技能评价
表4-1 制动系统的认识之技能评价
(注:操作正确即得分,操作错误或未进行操作得0分)
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