实训二十七 无土栽培营养液的配置
一、实训目的
根据实际生产要求,掌握无土栽培营养液配置技术。
二、实训设备及材料
天平、量筒、烧杯、蒸馏水、药物天平、分析天平等。
三、实训内容与方法
配制无土栽培营养液(单位:g/ L)。
1.微量元素100倍母液的配制。微量元素因其用量少,不易称量配制,因此一般配成浓度较高的母液供多次使用。
(1)在分析天平上称取下表中原色(单位:g)放入1000ml烧杯中加自来水约500 ml溶解。
(2)称取乙二胺四乙酸二钠2 g,硫酸亚铁1.5 g,放入200 ml烧杯中加100 ml左右水溶解煮沸,冷却至室温。
(3)将上述2种溶液混合,定容至1000 ml移入棕色贮液瓶中,即为微量元素(包括螯合铁) 100倍母液。
2.营养液配制,在千分之一的天平上称取(单位:g)。
将硝酸钙单独溶解,其余5种混合溶解,完全溶解后再混合,同时吸取微量元素母液10 ml一并定溶至1000 ml。
四、实训提示
1.无论是固体基质培还是非固体基质培的无土栽培形式,都主要靠营养液来为花卉生长发育提供所需的养分和水分。
2.花卉生长发育所需的大量元素及微量元素组成,目前使用的配方很多,不同的配方矿物元素的搭配与配比均不同。pH值的变化会影响植物对有效成分的吸收,因此要在培养的过程中不断效验溶液的pH值,一般每周检测一次。当pH值高于要求时(偏碱)可用磷酸调整,当偏酸时可用氢氧化钠调整。一般不同配方pH值要求不同,范围多在6~7之间。
3.水培营养液均衡含有植物生长所需的N、P、K、Ca、Ma、S、Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等离子螯合态营养元素。这些营养元素具有缓释效应和缓冲性能,可以提供水培植物生长所需的养分,还能改善和防治水培植物的缺素症。还有活性极高的生物酶和黄腐酸,能降解水培植物根系分泌的有机酸和水中的腐败物质,改善水质,为水培植物根系生长提供稳定的水环境,而且其具有生物的光合作用,能吸收二氧化碳并释放氧气,增加水环境中的含氧量。
五、实训报告
根据实际生产过程和结果,撰写实训报告。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。