【摘要】：梁希是著名的教育家，在旧中国的30多年里，他倡导近代林学，参与开创了中国近代林业教育。在揭示梁希所采用的教育思想与教育方法之前，有必要将中国近代林业教育的背景作一个先期的介绍，这就是本章的第一节内容。本章的第四节专门介绍梁希开展科普宣传的内容及影响。
梁希是著名的教育家，在旧中国的30多年里，他倡导近代林学，参与开创了中国近代林业教育。他的教育思想教育方法有许多方面可供探讨，甚至可以开出新的研究课题。
在揭示梁希所采用的教育思想与教育方法之前，有必要将中国近代林业教育的背景作一个先期的介绍，这就是本章的第一节内容。
第二节重点介绍梁希参与引进近代林学，在积极推进近代林业教育体制化的过程中所发挥的作用。
第三节主要借助梁希学生的回忆性资料对梁希的教育思想和教育方法作全面系统的介绍，同时借助已知公开资料，以他众多学生的成功事例来说明梁希的教育思想和教育方法在今天依然有着巨大的借鉴意义。
第四节介绍梁希任职共和国部长后的部分工作，由于中心转向了宏观管理，在部长的平台上，梁希有意识地加强了林业的科学普及工作，他根据中国的国情，集中宣传了森林的多种效益，其中特别强调了森林的生态效益，以及水土保持在中国的重要意义。这些科普宣传在当时的中国产生了一定的作用，到21世纪的今天则产生了巨大作用并给予后人众多的启示意义。本章的第四节专门介绍梁希开展科普宣传的内容及影响。
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