实训学时:3学时
实训类型:验证
实训要求:选修
一、实训目的
掌握园林设计多方案分析比较的方法,领会不同设计方案的设计思路、设计意图和所运用的设计手法,比较不同设计方案的整体构图效果、园林功能体现、场地安排、道路设计、地形变化、建筑小品布置、植物景观等。
二、实训材料及工具
绘图桌、图纸、HB或2B铅笔、针管笔、彩铅或马克笔。
三、实训知识点
一个设计方案是否合理,应看它是否符合以下条件:
(1)设计风格意向与项目的契合度。
(2)景观空间布局的合理性。
(3)交通组织、功能空间的合理性。
(4)设计是否考虑使用者心理流线。
(5)关键节点的空间效果和体量关系。
(6)设计图纸与意向图片意境的吻合度。
(7)设计的创新意识。
(8)设计的可实施性。
方案的比较即是从多个方案中,看哪个方案在以上8个条件中更符合,而最终确定最符合的一个方案。
四、实训内容
(1)教师讲解实训知识点,并举例分析景观方案的分析实例。
(2)学生认真识读教师给定的三个方案后,分析以下庭院的三个设计方案,确定出最优方案,写出理由。
(3)其余两个方案应如何进行改造(思考题)?
五、实训要求
(1)作国际贸易中心庭院设计多方案分析说明,条理清晰,分析入微,观点正确。描述各方案的设计思路、设计意图和所运用的设计手法,比较各方案在整体构图效果、园林功能体现、场地安排、道路设计、地形变化、建筑小品布置、植物景观等方面的优劣并对其进行综合评价。
(3)绘制必要的分析图,如功能分区图、景观分布图、局部效果图等。
(4)分析说明总字数不低于800字。
六、实训步骤
(1)识读如图6-1所示某公园的三个方案设计图。
(2)分析各方案的设计思路、设计意图和所运用的设计手法。编制必要的分析表,绘制必要的分析图。
(3)比较各方案在整体构图效果、园林功能体现、场地安排、道路设计、地形变化、建筑小品布置、植物景观等方面的优劣。
(4)对各方案进行综合评价,确定最优方案。
(5)步骤2—4,总字数不低于800字。
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