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申论备考三大误区

时间:2023-12-11 百科知识 版权反馈
【摘要】:完全迷信模式,在申论考试中是大忌,有三原因: 第二,迷信模式,容易让考生忽略申论考试材料本身,依据往年申论考试规律,考试材料才是根本,阅读概括归纳分析材料,才是高分之法; 第三,模式可以有条件的借鉴,但要具体问题具体分析。这是一种很大的思维误区,原因是: 第一,缺乏主动学习。根据往年高分学员的统计,无不例外都是学思结合的勤奋者。

                           

    误区一:过度关注热点本身

    在备考中关注的不应该是热点本身,而是通过对关注热点话题的关注,不断提高自己的概括归纳能力,分析问题的能力,设身处地练习发现和解决问题的能力。多问几个为什么,怎么做,你的能力会不断提高。

    误区二:迷信模式

    备考中,考生迷信模式的固定思维作祟,就千方百计获取答题模式。完全迷信模式,在申论考试中是大忌,有三原因:

    第一,近年申论考试反模式化,在阅卷规则中有明确规定,模式化得分不高;

    第二,迷信模式,容易让考生忽略申论考试材料本身,依据往年申论考试规律,考试材料才是根本,阅读概括归纳分析材料,才是高分之法;

    第三,模式可以有条件的借鉴,但要具体问题具体分析。如申论中概括题,可以分为单一和综合概括题,针对综合概括题,有环节分析法,概括问题的表现、原因、危害和对策,按照事情发展的逻辑顺序来概括。有的题目只要求概括原因,有的要求概括危害等,不同的问题要求不同,这些是我们做题的方法,而不是固定的模式,建议广大考生要结合具体的题目要求和材料,去作答。

    误区三:忽略自身勤奋学习

    备考中,很多考生忽略了自身的勤奋学习,总是希望老师能够帮解决所有的问题。这是一种很大的思维误区,原因是:

    第一,缺乏主动学习。老师上课,在分析问题和解决问题思路和方法上能够给考生一些建议,但是这不意味着取代考生自身的学习。仍需要考生通过对课上内容理解、吸收、加工和转化,最后成为自己真正的解题能力。不是完全的被动吸收,而是主动学习。

    第二,懒惰作祟。很多考生不想动手,不想思考,把辅导作为唯一的寄托。业精于勤,行成于思,在名师的指点下,自己刻苦学习,勤于思考,才能有成效。根据往年高分学员的统计,无不例外都是学思结合的勤奋者。



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