【摘要】：Ⅲ 现代工人：学习与创造改革开放的25年来，中国社会中的社会结构、经济结构、价值观念等方方面面都发生了巨大的变动，这些变动具体表现在社会各不同群体之中，使其在社会变革中发生了不同程度的转变。工人群体所经历的社会变动可谓是最大的群体之一，被视为是改革浪尖上的群体。本文通过对下岗的和仍然留在岗位上的两部分人群进行探究，分析工人群体在改革开放25年来的发展与变化。
学习与创造_中国社会心理分析：献给创造“25 年中国” 的人们
Ⅲ 现代工人：学习与创造
改革开放的25年来，中国社会中的社会结构、经济结构、价值观念等方方面面都发生了巨大的变动，这些变动具体表现在社会各不同群体之中，使其在社会变革中发生了不同程度的转变。工人群体所经历的社会变动可谓是最大的群体之一，被视为是改革浪尖上的群体。对于工人群体而言，就其所从事的生产领域来说，工业和商业领域迅猛发展，无论是产值、产量，还是从业人数、以及员工的人均工资收入都得到了一定程度的提升与发展。然而就其从业者本身来看却出现了明显的分化，不仅在他们的内部出现了严重的分化，这些分化一方面表现为不同性质组织间的分化，如在外资企业、合资企业、国有企业、民营企业、私营企业等不同性质的企业组织间的从业人员的分化；另一方面又表现为相同组织内的层级分化，如管理者与生产劳动者之间、在岗人员与下岗人员之间、有岗人员与无岗失业人员之间的分化。同时，在整个社会分化过程，工人群体中大多数人员都处在一种相对的下降趋势，他们的经济利益、社会地位与社会角色等方面发生了转变，使他们中的多数人在社会的分化中首当其冲地受到了冲击,成为社会分化中问题和差异最为突出的一个群体。于是，他们的心理反应普遍表现为与自身纵向比较还算满意，而与他人横向比较却深感失落。不过，工人群体始终就是一个自强、自立的群体，他们在分化中崛起，在崛起中反思。不仅保持着工人群体那种勤劳淳朴的本色，更通过其自身积极努力的调整适应，谱写出一曲创造性格重塑的凯歌。本文通过对下岗的和仍然留在岗位上的两部分人群进行探究，分析工人群体在改革开放25年来的发展与变化。
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