第四节 职业锚定位测评
一、什么是职业锚
职业锚理论产生于美国麻省理工大学斯隆管理学院施恩教授领导的专门研究小组,是在对该学院毕业生的职业生涯研究中演绎成而的,强调价值观、能力及兴趣,甚至个性的融合。
职业锚是指当一个人面临职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中至关重要的东西或价值观。研究表明职业锚是内心深处对自己的看法,它是自己的才干、价值观、动机经过自省后形成的,职业锚可以指导、约束或稳定个人的职业生涯。该测量是目前国际职业生涯规划领域中最先进的,共分为八种职业锚。类型如下:技术职能型、管理型、自主独立型、安全稳定型、创业型、服务型、挑战型、生活型。
职业锚测评的优点是将个人天资和能力、工作动机和需要、人生态度和价值观融合而成,是一个人在职业选择过程中无论如何都不会放弃的东西。缺点是不适合没有工作经验的人,因为不了解具体的工作,职业锚没有形成或者不清晰。
二、职业锚问卷
职业锚问卷是国外职业测评运用最广泛、最有效的工具之一。职业锚问卷是一种职业生涯规划咨询、自我了解的工具,能够协助组织或个人进行更理想的职业生涯发展规划。职业锚倾向没有好坏,请根据第一感觉,不假思索迅速答题。
(一)职业锚问卷
下列陈述对你的重要性如何?极其重要10分,完全不重要1分。请根据第一感觉,不假思索迅速答题。
表9.8 职业锚测评问卷
续表
续表
(二)评分表
表9.9 评分表
你的职业锚得分:
技术职能型________ 管理型________ 自主独立型________ 安全稳定型________ 创业型________ 服务型________ 挑型战________ 生活型_________
八种职业锚的特点、对应的工作类型和激励方式详见第二章表2.5。
对于初入职场的大学生而言,选择适合自己个性和能力的职业、迈出职业生涯的第一步尤为重要。一般来说,如果忠诚于某一职业或专业,可以通过长期积累形成经验优势,增加竞争力,从而增加职业或专业成功的可能性。而这种忠诚往往需要兴趣和个性来支持。在这方面,霍兰德的职业兴趣理论给予了很好的支持;相比较而言,MBTI的人格理论更侧重个人做事的方式,更适合个人在从业过程中对自己个性和职业特点的了解,以便做出相应的调试。
尽管对于大学毕业生来说,职业锚也许并不清晰,但这种思路给了我们很好的启示,就是如何权衡。职业锚是在面临职业选择的时候,“无论如何都不会放弃的职业中至关重要的东西或价值观”,也许我们可以把它扩展为“无论如何都不会放弃的人生中至关重要的东西或价值观”。因为,在职业选择的过程中,我们通常还会想到健康、家庭,想到生活环境、生活品质等。此时,不妨用“锚”的理念来权衡取舍和主次。
如何开始自己的职业生涯是摆在大学生面前的现实课题,在决策之前,应对自己(包括兴趣、性格甚至习惯)和所处的环境(包括社会背景、择业氛围等)有一个清醒的认识。影响职业决策的主客观因素很多,而上述测评工具为我们提供了很好的借鉴,相信这些理性的测试会使每一位大学毕业生受益匪浅。其他方面的测试,比如能力测试、气质类型测试等,同学们可以查阅相关资料加以了解。
课后训练
关键术语
职业测评 霍兰德职业兴趣理论 MBTI 职业锚
知识窗
霍兰德职业兴趣理论中的岛屿测验——
你的职业兴趣以及适合从事的职业
假如你获得了一次免费度假游的机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上和岛上的居民一起生活至少半年的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣挑出你最想前往的岛屿。
R:自然原始的岛屿
岛上的自然生态保持得很好,有各种野生动物。居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具,喜欢户外运动。
I:深思冥想的岛屿
有多处天文馆、科技博物馆及图书馆。居民喜好观察学习,崇尚和追求真知。常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。
A:美丽浪漫的岛屿
充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画。许多文艺界的朋友都喜欢来这个地方找寻灵感。
S:友善亲切的岛屿
居民个性温和、友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。
E:显赫富庶的岛屿
居民善于企业经营和贸易,能言善道。经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等。
C:现代、井然的岛屿
岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高效。
同时,这六个岛屿也对应着六种需要解决的问题:
R:解决这类问题需要你的手,例如使机器重新运转起来、修理一件设备、正确地建造一些东西或者组装计算机。即属于实用型的人,这类人喜欢有规则的具体劳动和需要基本技能的工作。这类职业一般是指熟练的手工业行业和技术工作,通常要运用手工工具或机器进行劳动。这类人往往缺乏社交能力。现实型的人适于做木匠、农民、技师、工程师、机械师,鱼类和野生动物专家,车工、钳工、电工、报务员、火车司机、机械制图员、电器师、机器修理工、长途公共汽车司机。
I:这类问题通常具有科学或数学的性质,需要你集中注意力,发现事实和运用逻辑思维。即属于研究型的人,这类人喜欢智力的、抽象的、分析的、推理的、独立的任务。这类职业主要指科学研究和实验方面的工作。这类人往往缺乏领导能力。研究型的人适于做生物学者、天文学者、气象学者、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、植物学者、地质学者、物理学者、数学家、实验员等。
A:解决这类问题通常要使用或者部分使用各种不同的艺术概念或者元素从而创造新的建议、方法、节目、艺术形式或文学作品,即属于艺术型的人。他们喜欢通过艺术作品来达到自我表现,爱想象,感情丰富,不顺从,有创造性,能反省。艺术型的人缺乏办事员的能力,适于做室内装饰专家、摄影师、作家、音乐教师、演员、记者、作曲家、诗人、编剧、雕刻家、漫画家等。
S:解决这类问题需要在这样的情景中,你需要寻找方法帮助他人以解决他们个人的一些问题,或者找到方法可以帮助别人生活得更好,即属于社会型的人。他们喜欢社会交往,常出席社交场所,关心社会问题,愿为别人服务,对教育活动感兴趣,这类人往往缺乏机械能力。社会型的人适于做导游、福利机构工作者、社会学者、咨询人员、社会工作者、学校教师、精神卫生工作者、公共保健护士等。
E:解决这类问题你需要说服他人、激励他人从而完成机构或者公司的任务,即属于企业型的人。这类人性格外倾,爱冒险活动,喜欢担任领导角色,具有支配、劝说和言语技能,但是往往缺乏科学研究能力。企业型的人适于做推销员、商品批发员、进货员、福利机构工作者、旅馆经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。
C:解决这类问题,你需要通过组织和有序地使用数据,如信息、文字、记录、数字等,即属于常规型的人。这类人喜欢系统的有条理的工作任务,具有实际、自控、友善、保守的特点,但是往往缺乏艺术能力。常规型的人适于做记账员、银行出纳、成本估算员、核对员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书、法庭速记员等。
学以致用
1.如何科学合理地运用职业测评?
2.大学生在应用职业测评时应注意哪些问题?
3.结合实践,谈谈霍兰德职业兴趣理论在自我发展和职业生涯规划中的作用。
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