构思导图
赵 军
同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选班级“元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。（排比：“凭着……凭着……凭着……”引导一组排比句，有力地表现了“我”对于竞选成功的信心。）
我从没有担任过班干部，缺少经验，这是劣势。但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相、官态”“官腔、官气”，更不可能是“官痞、官油子”；我少的是畏首畏尾的思虑，多的是敢作敢为的闯劲。（对比：“畏首畏尾的思虑”与“敢作敢为的闯劲”形成对比，鲜明地突出了未做过班干部的同学的优势所在。）
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按规划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办6件好事：
1.采纳同学们的建议，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率。
2.收集同学们自愿带来的图书，建立班级互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决“读课外书、好书、新书难”的问题。
3.双休日组织成绩好的同学和成绩相对较差的同学进行“互访”活动，介绍经验，并请家长协助做好监督课外学习的工作。
4.在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解低碳生活可行办法的访问活动。
5.在班级报廊中开辟《新视野》栏目，及时报道校内外的最新消息。
6.设一个班长意见箱，定时开箱，提高信息反馈的效率，做到有问必答。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的！相信在我们的共同努力下，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市示范班级的行列，（动词：“跻身”写班级即将在自己的带领下取得的进步。）从而步入新的辉煌！
谢谢大家！
我的小收获
条理清晰：演讲者在文中将自己竞选成功后的“施政纲领”分条罗列了出来，既表明了自己的实干精神，同时也使这篇演讲作文的条理显得清晰。
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