真心关爱,忘我工作

真心关爱,忘我工作

真心关爱,忘我工作

——计算机与软件学院抗“非典”时期学生工作总结

非典型性肺炎这一疾病使人类再次面临疾病和科学的挑战,它突如其来的扩散和蔓延引起了无数人生命的终止,引起了人们的恐慌心理,同时,它也对我们的国家,我们的民族,我们的科学家,我们的医务工作者,我们的师生、员工进行了一次空前的考验,引发了一场骤然的战争。在学校领导班子的正确领导下,我们众志成城、万众一心,在非典型性肺炎防控的校园保卫战中取得了胜利。在这个特殊的时期里,我们的学生管理工作者,在总支的带领下坚守岗位、兢兢业业、一丝不苟做好工作,用最实际的行动完成了肩负的责任,使计算机与软件学院的广大学生消除恐慌,稳定心态,科学面对“非典”,并开展了一系列丰富多彩的文体活动。在大家的共同努力下,计算机与软件学院8个班273名同学,仅有28名同学离京,保障了正常教学秩序地开展。

在“非典”防控工作一开始,计算机与软件学院的全体教职工在学院领导班子的带领下,认真领会和贯彻国务院、教育部、北京市教委、教育工委和学校的精神,在稳定学生情绪、保障教学的正常进行,以科学的态度和方法预防“非典”,以平和的心态带动学生等方面进行了最朴实却最为有效的工作。

一、党政领导一把手亲自抓落实,用真心和温情关怀学生

在抗击“非典”斗争的开始,院长和总支书记在传达上级防控“非典”精神的同时,对本二级学院学生的健康及防范措施作出了较为详细具体的安排。为全体在校生购置了口罩、消毒用品及消毒器具,同时还为各班学生购置了体育锻炼用品,在特殊的时期里让同学们感到了大家庭的温暖和关怀。在2003年5月份对学生宿舍的大清查中,吕锐院长亲自部署安排,总支书记张宝山带领辅导员、班主任深入学生宿舍,对在校生进行了认真排查。

二、辅导员、班主任耐心细致的思想工作,消除了学生的恐慌心情

在这一阶段的工作中,我们负责学生管理工作的老师,辅导员、班主任最大限度地发挥了在突发事件到来时的高度责任感和工作的忘我性。

在“非典”疫情开始波及大学校园之前,辅导员和班主任在总支的指导下,以小范围班会、“宿舍会”及个别谈话等方式,从科学防范角度、从学生自身安全的角度、从社会公德角度、从大学生的责任感角度,对学生进行了耐心细致的思想沟通,逐渐消除了大家的紧张情绪和恐慌心理,正确面对SARS,避免了大面积学生离京离校,保障了教学秩序的正常进行。

总支办公室辅导员王晖、王淑娟老师,在抗击“非典”工作开始后,坚持每周7个工作日,每天24小时工作状态,将教育部、市教委、教育工委和学校的每一项工作、每一个精神以最快的速度落实到位,传达到人,充分发挥了特殊时期学生管理工作的有效性。在“非典”疫情引起学生恐慌心理的初始,面对学生中突如其来的紧张情绪,及时召开了班主任和学生骨干会,并以最快的速度作出了《防控“非典”时期学生管理工作方案》,以便于在实际工作中更好地贯彻上级部门及学校的精神,起到了一定的指导作用。2001级计算机科学与技术班主任鲁永泉老师,本身承担着大量的教学和科研工作,在“非典”疫情波及学生情绪时,及时对学生加以引导,避免了学生之间因情绪互相影响而大量离校。当时学生中一些本来心态较为平和的学生因为家长的请求和同班、同宿舍同学的离校而惶惶不安。鲁老师及时深入学生宿舍,找出“症结”,解答了学生的疑问,有针对性地做了大量的学生思想工作。

此外,在做好学生工作的同时,我们耐心细致地解答每一位家长来电,将学校现状、学校的政策和精神与学生家长进行沟通,得到了广大家长的理解和支持,保障了在校生能够安心学习。

三、分团委、学生会适时开展了丰富有益的文体活动,引导了学生健康积极的心态

响应学校党委的号召,使在校生“走出宿舍、走向操场、走向课堂”,计算机与软件学院分团委和学生会组织了一系列的文体活动,缓解了大家的紧张情绪,激发了同学们健康、积极向上的精神状态。

在学生会体育部的组织下,各班进行形式多样的趣味性的小型体育比赛,凝聚了同学之间的感情,增进了友谊,并成为大学时代一段特殊时期的特殊经历。

分团委、学生会文艺部组织了“师生一心共抗‘非典’”的“欢乐依然”小型少数民族舞蹈晚会,在“非典”时期拉近了师生之间的距离,拉近了各民族之间的亲情,同时也展示了我们不畏艰难,团结一心的精神风貌。

在引导同学正确地认识“非典”、战胜“非典”的过程中,分团委组织发起了抗击“非典”征文大赛,让同学们抒发自己在这场斗争中的体会,并从中选出了部分优秀作品汇集成册,让同学自己教育自己,互相学习。

为了进一步激发大家在“非典”这一突如其来的事件中引起思考,提升认识,分团委组织了青年学生先锋论坛,以“民族精神与青年责任”为主题,在广大党员、积极分子和青年团员中进行讨论,在思想火花的碰撞中,激发大家的民族感和责任心。论坛取得了很大的成功。

此外,分团委和学生会的多名成员积极参加了学校的义务消毒队和门卫站岗,为学校抗击“非典”具体工作尽了自己的一份力量。

四、在校师生细致入微的关怀使离校学生感受温暖

在“非典”疫情开始蔓延时,少部分学生因为突如其来的紧张或是家长的请求,请假离开了学校。根据教育部的精神,从防控疫情考虑,这部分同学暂时无法返校。因此,每天都有学生和家长询问返校事宜和学校的情况。离校的学生开始想念学校、想念同学、想念集体生活。为此,我们利用自己的专业优势,在班级留言贴上海日发布本班最新消息及学校的近况,并将学习进度和学习内容通过班级留言贴告知无法返校的学生。同时对条件所限不能上网的学生,以分团委和学生会的名义给他们发了一封信,内容包括了学校、二级学院、各个班级近期的活动,还包括了各班的学习进展情况以及即将考试的复习情况,叮嘱他们在家安心自学,等待学校统一返校安排,并转达了在校师生对他们的想念。

五、教学与管理相辅相成,倡导学习良好风尚

特殊时期的工作,使得许多信息需要随时沟通,及时处理。本学期,教学部门正在准备本科生教学评估,学生管理部门也在准备党建和思想政治工作的评估达标工作,同时,防控“非典”的工作也任务艰巨。

在各自分工的同时,教学工作与学生管理工作互相交叉,在两项评估的准备工作中大家分工合作,在“非典”时期的学生考勤纪律整顿上及时沟通,取得了各项工作的顺利进展。促成了学风的良好转变。

“非典”的阴影正渐渐散去,但在这场同甘共苦、同舟共济、携手向前的战斗中,我们的教师和学生都收获了很多,体验了很多,在处理突发事件方面吸取了一些教训,在学生管理工作方面积累了一些经验。