【摘要】：书院概貌第十三章 书院概貌书院，不仅是中国古代教育史上的奇葩，也是世界古代教育史上绝无仅有的教育奇观。它在中国官方科举制的挤压下，不但没有被招安纳降，反而字正腔圆地与其唱了近10个世纪的对台戏。
书院概貌
第十三章 书院概貌
书院，不仅是中国古代教育史上的奇葩，也是世界古代教育史上绝无仅有的教育奇观。它在中国官方科举制的挤压下，不但没有被招安纳降，反而字正腔圆地与其唱了近10个世纪的对台戏。这种实际，本身就是巨大的力量与有力的证据。它告诉我们，中国的科举制并不是知识分子唯一的道路，知识分子并不是必须走科举的路才有辉煌的前途，中国语文教育教学，乃至整个教育，并不是只有在科举制约下的学校里进行的一种方式。书院，还做着以语文教育教学为基础的整个教育教学的许多新的方式方法的创新，更实践着、追求着人类朝思暮想、日夜期盼的体性完满合一、灵肉完满合一、天人完满合一的崇高理想。而这正是以中国语文教育教学为基础的整个教育教学所崇尚、宣扬、教育、传承并全力予以实现的积极进取、任性自觉、完满飞跃的至境终极的人生价值，以及语文教育教学中极其重要的放旷山林、痴迷书香、领略诗义、玩味语韵的审美理想与情趣。同时，它也刻意淡化着科举制钳制下的官学私学对语文教育教学工具性的过分强调，以及学以致用的偏颇。另外，书院自它诞生之日起，以它特有的审美眼光，选择山清水秀之地建筑书斋馆所，使书院不仅是读书养性研究写文章的安静场所，而且为自然与文化融合创建留存了许多优雅的范例实迹。
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