人是要有一点精神的

人是要有一点精神的

话题：人是要有一点精神的

伟人毛泽东有句名言：“人是要有一点精神的”。言约旨远。这里的“精神”是一种情怀，一种境界，一种超越，一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品节；这里的“精神”源自热爱生活的激情，敬业乐业的激情，它是凌驾于生活技能、工作技巧之上的灵魂支柱；这个“精神”的维系靠激情的持续燃烧，一个人一旦把激情燃料耗尽，精神就不复存在。

魏书生被誉为现代教育家，他认为：教书是享受，育人是享受，学校管理是享受，工作是享受，生活是享受。充满激情的工作，让魏书生一路行走，一路收获。笔者聆听他63岁时的演讲，宛如一位青年小伙儿，健步跨上讲坛，他的讲座犹如丽日和风，句句萦绕心头，又如春风化雨，滴滴浇灌心田。他站着讲，一站就是半天，口若悬河滔滔不绝，无需讲稿，信手捻来。他的“不老”源自“享受”这个精神支柱。

年逾古稀的全国著名特级教师、教育专家周一贯老人，早该是享受天伦之乐的年纪，但他却继续着自己“疯狂语文”的生涯：他每天至少要审读6万字的语文教学论文，每月至少要写1．5万字的语文教学论文，经他编著的小学语文教辅书多达154本。他用书来营养自己，洒扫自己，使得他厚实深邃、名扬小学语文界。他说：自己一辈子只做了一件事——小学语文教学研究与实践。笔者聆听过他77岁高龄时的演讲，一个满头银发但却依然刚劲挺拔的老人语言犀利，三言两语就道破了当前语文课堂的现象极其本质。他的“不老”源自“执着”这个精神支柱。

聪明的领导布置工作总是以思想发动为先，俗语称之为“点火”。这里的“点火”，就是点燃人们潜在激情的星星之火。我们教师要学会自我点燃灵魂深处的激情之火。激情之火一旦被点燃，就有了“一点精神”，就会以教书育人为己任，把教书育人当成自己的爱好，不知不觉中养成教书育人的习惯，形成阳光心态、远离职业倦怠，在激情耕耘中收获教学成果，最终换来职业幸福。无数事实证明：激情澎湃的老师永不老！