教师的思想政治素质

思想素质

第一节　思想素质

教师是人类灵魂的工程师，教师思想素质的高低，会严重影响一个人所从事的工作，而身为人师的教师，其一言一行都会潜移默化地影响到学生的人生观、道德观，因此，教师思想素质是教师教好学生、服务好学生的重要保障。

教师的思想政治素质主要是指一个人的政治态度、思想品质和工作作风。它包括辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、为共产主义事业奋斗终生的人生观、强烈的事业心、克服困难的坚强意志以及高尚的情操和远大的理想等。体现在教师对待事业态度上，应该是热爱党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，在政治上同党中央保持一致；全面贯彻教育方针，培养学生德智体全面发展；认真学习马列主义、毛泽东思想，学习科学文化知识；努力工作，精益求精，勇于创新等。

一、教师提高思想政治素质的意义

思想政治素质是教师的重要素质，在教师素质体系中居主导地位，是衡量教师是否合格的重要标准。思想政治素质是教师的精神支柱，决定着教师的政治信念和宗旨，制约教师的道德规范，影响着教师的工作态度和工作热情及自身能力的形成与发展。

1.优良的思想政治素质对教师的发展具有积极作用

优良的思想政治素质将为科学文化素质及专业技术素质的提高指明正确的方向和科学的途径。良好的思想政治素质有助于人的全面发展，有助于教师其他素质的提高和完善，能够激发人们的社会主义主人翁精神，能够激发人们的献身精神，是教师的灵魂，是支配他们前进的方向，鼓舞他们为人民的教育事业开拓进取，建功立业。

2.教师的思想政治素质影响教师的业务发展方向

教师在工作和职业活动中，职业责任感、职业态度和职业道德水准，都是由思想政治素质决定的。思想政治素质较差的教师，就可能置育人重任而不顾，虽有较好的科学文化素质和专业技术素质，却不能尽心竭力地搞好教学工作。思想政治素质好的教师，则把教书育人看成是国家建设的重要组成部分，以高度的政治热情，积极负责地从事着平凡而艰苦的教育工作。

3.教师思想政治素质影响学生的品德形成与发展

学生思想品德的形成与发展来自学校、社会和家庭这三个方面。在这三者中，教师的作用居于首位。学生从入学到走上社会，其思想、文化和专业方向的发展主要是在教师的培养教育下形成的。实践证明，学生在面临人生的重大选择时，都离不开教师的指导和鼓励，教师是学生政治道路选择的指路人。

教师思想政治素质对学生的重要影响作用还表现在能及时对学生的错误思想和不良言行进行批评和疏导。学生在成长过程中，会受到来自社会各方面的不正确思想的影响。思想政治素质较好的教师，则能凭借自己的政治敏感和较高的思想觉悟，及时发现学生中某些不正确的思想表现或倾向，及时加以指正，为其指出正确的思想方向。

二、教师怎样加强思想政治修养

1.树立科学世界观和方法论

辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观，是我们做好实际工作的认识论和方法论。要树立科学世界观和方法论，必须学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法，提高认识世界和改造世界的能力。

2.树立共产主义理想

树立共产主义理想，是教师思想政治素质的核心内容，也是实现教育目的、完成教育任务的重要条件。我们要有坚定的共产主义信仰，应自觉地对学生施加共产主义思想影响，用共产主义的理想把他们培养成共产主义事业的接班人。

3.坚持四项基本原则

坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想，是我们党从长期的革命斗争中得出的历史结论，是进行社会主义现代化建设的基本前提和根本保证，是立国之本。教师是学生心目中的楷模，教师要从言到行，都要成为四项基本原则的坚定捍卫者，党的基本路线的自觉执行者。

4.坚持真理，积极投身于改革开放之中

首先，教师应在科学领域中，坚定不移地坚持真理；在教育教学中，向学生传播真理，帮助他们辨别真伪，培养尊重真理、尊重科学的良好品格；在教学实践中，大胆探索、大胆创新，不断发现真理，发展真理。另外，还应积极投身于改革开放之中，紧跟新技术革命的发展，继往开来，开拓进取，教书育人，不断更新教学内容，改进教学方法，丰富发展各门科学体系，从而对教育规律的认识更加深刻。

总之，要成为一名合格教师，就必须加强思想政治修养，培养良好的思想政治素质，时刻把祖国的前途命运与自己的本职工作结合起来，明确和强化自己的责任感，自觉地担负起自己应负的责任，为培养适应现代化建设需要的人才作出贡献。