用理解
二、用理解、温暖的方式教养孩子
心理素质与学生的学习成绩有密切的关系。一般说来心理素质水平越高,学生的学习成绩越好。
父母长期采用理解、温暖的情感教养方式,对子女的注意力、情感、兴趣、性格、人际关系、意志、智力、道德、适应性、满意度都有正面的、积极的影响。
这个研究结果,为素质教育特别是如何培养学生的良好心理素质提供了经过实验验证的、可行的有效途径。它告诉我们提高学生心理素质不仅仅是学校的事情、老师的事情、学生的事情,而且是家长的事情。
我认为,素质教育特别是心理素质教育是一个系统工程。从大的方面来讲需要家庭教育、学校教育与社会教育三方面的协同。
如果学校教育、社会教育都采取正确的教育方式,而父母教养方式是不良的,例如,严厉惩罚,或者过度保护,将会影响子女心理素质的正常发展。换句话说,父母不良的教养方式对学生心理素质的冲击,减缓学校与社会正确教育方式的正面作用。反过来也是一样,家庭采用正确的教育方式,学校也采取正确的教育方式,而社会采取的教育方式不当,那么社会的不当教育方式也将冲击、减缓家庭与学校正确的教育方式的积极作用。
我在这里特别想表述一个观点,家庭教育方式、学校教育方式、社会教育方式对学生心理素质发展的作用不是机械的、固定的,而是动态的、变化的。
我对父母的教养方式与子女的心理素质的关系的研究,还得到另外一个有意义的结果。父母严厉惩罚、过分干涉、拒绝否认、过度保护的教养方式都与子女的情绪有高度相关,并且都是负相关,而且相关都很显著。
我认为,现在的父母非常疼爱子女,但往往疼不到点儿上,结果劳民伤财,适得其反。我再次诚恳地建议,采取正确的对子女的教养方式,作为父母疼爱子女的起点吧!
我写这本书目的是与学生讨论、与老师讨论、与家长讨论,我们怎么一起来提高学生的心理素质、提高学生的学业成绩。
因此我在这里也诚恳希望看过这本书的学生,特别是中学生与大学生,请你回顾一下你的爸爸、妈妈对你的教育主要是采取哪种教养方式。然后你再和爸爸、妈妈一起讨论一下,怎样让爸爸、妈妈采取更好的教养方式,改进过去他们的不良的教养方式,使自己更好地成长。我相信你的父母一定会高兴地与你讨论这个问题,因为这有利于你的健康成长。可怜天下父母心,哪个父母不愿意自己的孩子心理素质得到更好的发展呢?!哪个父母不愿意自己的子女取得优良的学习成绩呢?!
从我国当前父母对子女教养方式的实际情况来看,不良的教育类型大致有以下几种。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。