变化
10.变化
今天是周二，我查了一下日程安排：上午会收到德国那边对农村活动的评价，下午照例是海希的常规咨询。今天下午的海希，就将要完成第一阶段的咨询，海希这段时间进步很大，已经能够在中国家教陪伴下进行学习了，也和小区孩子们交上了朋友。想想这些幸福的事情，还是挺能鼓励人的！
上午开始夏令营策划的第三轮讨论。痛苦争辩中终于迸发出了耀眼光芒，我们最终找到了一个所有人都同意的主题，并大呼过瘾。会议期间，我有些走神，心中老惦记着内波教授的那封邮件。
慕尼黑的争执——北京的发展——了解世界。
打开邮箱，这是邮件正文的第一行。
创造——世界。
这是邮件正文的第二行。
接下来呢？
教授这封信仿佛是一道“密码”。我不由乐了起来，这不就符合这次夏令营的“侦破”主题吗？
第一行字里行间所指的是我从慕尼黑到上濒，带着孩子们一起了解世界的过程。
第二行“创造”，应该是教授对我们的期望，或者是对教育的期望。
最后的问候是提醒我需要注意下一步应该怎么做了。
这个有趣的老头总是用他独有的方式来激发我的思考。确实，下一步我需要好好考虑。
在我们的夏令营讨论快要结束时，海希帅哥到了。他现在对虫子特别着迷，一见到我就会和我聊他的虫子王国的故事。他告诉我，他就是虫之国的国王，而我是他手下最受重用的一个大臣。海希是一个特别聪明的孩子，对科学有极敏锐的触觉，他能照着科学书自己做一些实验。让我非常吃惊的是他自己做了一个热气球的实验，而且他还能用中文把整个实验步骤讲得非常清楚。虽然他还是会发脾气，虽然他还待学在家，但他已能开始自学，而且还能与我一起学中文。
今天，我决定要做一个计划，因为他已经进入正轨，需要有一个计划。
“海希，从今天开始的365天中，你最想做什么？”
“我想，我想上学。”海希一个字、一个字地往外冒。
我见过农村孩子没钱不能上学，而这想上学的念头从一个八岁混血儿嘴里说出来，还是给了我很大的冲击力。
“想上学，还有呢？”
“我想掉牙，他们说如果掉牙了，我就长大了，然后我就可以上学了。”海希冲我一笑，洁白整齐的牙齿暴露在外面。
“我问你，如果我们夏令营玩破案，你愿意参加吗？”我想把刚才的讨论结果做个前期调查。
“什么是破案？”我忘了他中文词汇量有限。
“破案就是我们一起去找坏人，用各种方法去找坏人。”
“是和很多小朋友吗？”海希忽然站了起来。
“当然，会和好多小朋友一起破案，你可以吗？”
海希点头的频率，足以让我头昏眼花……
一想到“侦破”成为夏令营的主题，我全身就控制不住兴奋起来。“侦破天下”作为夏令营的名字也孕育而生了。围绕“侦破”这个主题，可以延展的内容太多了，比如说需要利用数学才能破解密码，这可以让孩子们使用平时学到的知识；那些需要使用各国文化知识才能侦破的案件，则可以刺激孩子们对外面世界的好奇心；那些需要仔细观察和耐心才能找到答案的现象，都足以挑战孩子们的耐心和坚持力。这一切，让我的每根神经都在跳动，激动地期待着。
虽然夏令营即将开始，但我必须让晓寒先渡过她的难关，暂时我要把大脑所有空间都留给她。
昨天，我收到晓寒妈妈的电子邮件，得到一些让我欣慰的消息。晓寒上周回去之后，开始笑了，不再像以前那样叫嚷着报复了。但有时还是自己一个人静静地在一边望着窗外发呆。
今天上午，晓寒如约而至。她看上去整个人都轻松了，脸上泛着笑容，脸色也红润了。
“你一直看我什么呀？我脸上脏啊？”晓寒被我看得有些不好意思。
“没有啊，我觉得你好漂亮。来跟我说说，上周回去怎样啊？最开心的事情是什么？”［关心孩子的心情才是真正的关心。］
“上周？我回去很好啊！开始过一种正常人的生活了。”
“哦？什么正常人的生活？和我一样忙吗？晓寒小姐？”我逗着她。
“正常就是按时起床睡觉，虽然没有上学，但我还是按日常时间表生活。只是觉得无聊，干什么都没劲。最开心的事嘛，有一件，就是上周我一共想了那个人六次。”晓寒等着我的反应。
“六次，我给你规定了不能超过六次，你倒是听话，就想了六次。不错！”［给孩子提出的要求应该是阶段性的，而不能一步到位。］
“你上次说的还真有用，我不开心的时候，就握紧拳头，想着你说的话，然后就好了。”
“那为什么无聊呢？是不是想回去上学了？”
“我当然想了，我成绩这么好，而且本来就不是我不想上学，而是学校不要我啊！”
“还真巧了，我这也有一个小朋友，他八岁，也是没有地方上学。要不你和他比比，看谁能更早上学啊？”
“真的？”孩子般的童真再次从她的脸庞流露出来。
“你上次说你想上美院附中？听说很难考，还有专业课的考试，很多人考，对吗？”
“是啊，我专业课应该没问题。可文化考试，本来没事的，但这段时间我一个多月都没有安心学习，我都不知道怎么办了，我妈妈也挺着急，你说我怎么办？”晓寒说完后，我才明白她发呆的原因是在想着自己的前途呢！
这样看来，晓寒妈妈也太不了解自己女儿了，或者是信任度不够吧。［父母对于孩子总是缺乏信任度，不信任他们的自信，不信任他们的能力，这样的不信任最容易让孩子疏远自己。］晓寒还是很棒的，一旦想明白了，这聪明女孩绝对知道自己的目标在哪里。
“我们试试自学行吗？或者请个家教？”
“不去学校行吗？而且我不去学校，不是让那人更得意吗？她以为把我打垮了。”晓寒又恢复了激动。
我摇了摇头：“你还在较劲，有意思吗？这可不是你这高智商孩子应该做的事，太辜负我了啊！”
“怎么了？你怎么这么看呢？”她声音忽然小了起来。
“你看，你又成那个运动员了。你自己好好把学校考上，然后就成了最后的胜利者，否则，我就要看你的笑话了。”我故意刁钻，这样她准能听我的话。
“倒也有道理，可是我怎么办呢？你能帮我吗？我刚听说你们的夏令营快开始了，你还有时间管我吗？”
“当然了，我不就是你的助手吗？你可别辜负了我，你看我都老了。”我倚老卖老起来。
看着晓寒认真做计划的样子，我无论怎样也无法把那三天精神病院生活和她联系起来，靠在沙发上，我看着她，心里有个声音：晓寒，谢谢你，你的改变也给了我信心。
看着她的变化，我体会着这来自信任的力量。人与人之间最难做到的就是相互信任。孩子们和成年人之间仿佛有这样一道鸿沟，双方站在鸿沟两边，我们是选择站在一边焦急等待，还是选择主动跨出第一步对那边的孩子伸手呢？当我们把信任交给了他们，我相信他们一定会在我们的信任支持下，沿着正确道路坚定地走下去。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
