讲究整句段落

讲究整句段落

汉、六朝的赋体骈文，铺采摛文，讲究文采，句式一般以四六字句排列为主，读起来朗朗上口，富有节奏美。中国人的审美观念一般以对称美为审美观，由于文化与审美的渊源，中国人讲究文采一般偏重于匀称的形式。我们现在讲究文采也注重句式与段落的匀称美。句式一般以整句（对偶、排比、顶真、回环等）句式为美，有时整、散句有机结合，错落有致，也是一种美。段落排列上运用排比段、对比段，形成一种匀称美。如《太阳落下了，你还有月亮》：

太阳落下了，你还有月亮，清淡的月光更为你过滤人生的浮躁与不安，你是一片辽阔的天空，迟早会升起灿烂。

童年落下了，你还有青春，用青春的热血能化出无比绚丽的风景，你是一方坚实的土地，寻找任何一个支点都可以铸造丰碑。

帆落下了，你还有桨，即使落下的是你唯一的那张帆，也不要向风哀求，握紧手中的桨，照样可以抵达人生的彼岸。

果实落下了，你还有种子，即使落下的是你全部的收获，也不要向岁月祈祷，用汗水浇灌未来，定会绽出丰收的笑容。

人生是一盘棋，对弈者是你自己。

只要你能驾驭，昨天和今天落下了，你还有明天，一个个希望落下了，你还有新的希望可以争取。

只要你能奋进，仕途、爱途落下了，你还有征途。一条条彩虹落下了，你还可以编织新的彩虹，种植新的生命。

只要你有自信，即使一切都落下了，你还有信念，不管前方是崇山峻岭，还是惊涛骇浪，它都会为你保驾护航……

人生何为幸福，何为不幸，其实只不过是对“落下”有着不同的诠释。

本文的文采除了辞藻华美，运用拟人、比喻等辞格外，主要体现在一是排比段的运用：“太阳落下了，你还有……”“童年落下了，你还有……”“帆落下了，你还有……”“果实落下了，你还有……”；“只要你能驾驭……”“只要你能奋进……”“只要你有自信……”。二是每段整句散句的运用与1—4段、6—8段形成排比句式的运用。整篇文章读起来有一种韵律美，形成一种豪壮的气势，给读者以昂扬的斗志和自信的力量。

当然，文章的好坏，最重要的还是取决于内容。只有内容“货真价实”，包装的讲究才能起“锦上添花”的作用。否则只讲究形式，内容空洞，虚假，以包装的形式欺骗读者，只能说明写作态度的不老实。

在追求内容的正确、鲜活、丰富的前提下，让我们也讲究包装，把文章的材料“包装”得更雅致、美观些。

写作链接

选择文学，我一生无悔

佚　名

文学，是智慧之门，信念之窗。文学可以陶冶人们的情操、启迪人的心灵。

——题记

在一个清凉的初秋，我与文学邂逅了。从此，我便选择了它。选择文学，我一生无悔。因为我可以：

一、走进历史

在文学的殿堂里，我可以朝谒曹子建，暮访李太白，悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驼铃古道，玉扇踟蹰杏花江南……人类那永恒的美、悲壮的爱，在历史的长河中闪烁，在我的心灵中升华。我还可以去欣赏战国时诸子蜂起、百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。历史在我的心中已刻下了一段永恒。

二、寻访故园

选择文学，我也就选择了与文学家们一同散步。在那里，我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华园的旧迹，让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘，让三毛带我一路穿过西班牙和德意志，迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣，让张爱玲点燃一炷沉香，在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海……使我在故园中得到启发，灵魂为之升华。

三、融入自然

在神圣的文学殿堂里，我可以感受到恬美空灵的自然之息，我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉，也可以站在西湖边聆听柳浪和黄莺的对答；我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画，也可以静坐在荷花池旁欣赏如舞女裙般洁白的荷花；我可以手执长矛独立朔漠，感受那“风萧萧兮易水寒”的悲壮，也可以在夕阳下看那“古道西风瘦马”……在文学里融入自然你会感到别有一番风味。

四、充实人生

选择文学，我也充实了自己。我可以感受司马迁《史记》的辉煌，岳飞《满江红》的磅礴，我可以无须程门立雪便可以聆听名师谆谆教诲，耳提面命；无须走马塞上便可以观看楚汉交兵，金戈铁马。于是我也可以“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”了。

文学，将永远在我的记忆里，在我的身影里，在我的追逐里，在我的生命里。所以，我要说：“选择文学，我一生无悔！”

点评

本文的最大特点是富有文采。一、表现在内容运用了大量的文化名人与历史名人，如曹操、李白、朱自清、三毛、余秋雨、司马迁、岳飞等；还引用了诗句名言，蕴涵了深厚的文化韵味。二、表现在四个小标题的运用，不仅思路清晰，而且拉开了时空距离，呈现了散文形散神收的特点。三、表现在题记的运用，起到了画龙点睛的作用。四、表现在结构上，四段结构匀称，四平八稳。五、表现在句式、语言上，整句，特别是排比句式的运用，如“可以……可以……还可以”等句式，有利于作者情感的抒发，增强了文章的气势；语言流畅老到。