怎样写好“生命”作文
写作题目
阅读下面的材料,按要求作文。
世人说:地球上最宝贵的是生命,拥有生命就拥有一切。学者说:生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。诗人说:有的人活着他已经死了,有的人死了却永久地活着。
请以“生命”为话题,写一篇文章。所写内容必须在这个话题范围之内。
要求:①立意自定;②除诗歌以外,文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
写作提示
由于人们的知识背景、阅历背景、社会背景、家庭背景等要素的影响,他们对生命的解读不尽相同。作文提供的话题材料代表了三种身份的人——世人、学者、诗人。他们对生命的解读是“横看成林侧成峰”,大都从自身身份、职业作了个性化的解读,肯定有偏颇之处。所以,作为学生的你,可以大胆地谈谈对生命的理解。可以从直接经验——亲身经历的事来谈,也可从间接经验——书本或媒体上所见所闻来谈。
写作供料
奉献无悔
1912年春天,居里夫人的两个女儿养了一些蚕。病中的居里夫人有暇观察蚕儿如何吃桑叶,又怎样吐丝、结茧。她看了好久好久:蚕有求于人的只是几片绿叶,而贡献给人的却是精美纤亮的丝;它们极细心极忍耐地朝着一个目标——结茧的方向努力,一直到吐完自己的最后一根丝。看啊,看啊,居里夫人感动极了,恍惚中觉得自己也化作了一条春蚕。
第二年,在写给外甥女的一封信中,居里夫人还将自己与春蚕引为同类。
她说:“我也是永远忍耐地向一个极好的目标努力,我知道生命很短促而且很脆弱,知道它不能留下什么,知道别人的看法不同,而且不能保证我的努力必然成功,但是我仍旧如此做,我如此做,无疑地是有使我不得不如此做的原因,正如蚕不得不作茧。”
20美元的启示
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200多人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要。”仍有人举起手来。
他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没有贬值。它依旧值20美元。”
他接着说:“人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,你们永远不会丧失价值,你们依然是无价之宝。”
写作链接
生命力是一种永恒——读《游园不值》有感郑妍焱
一堵高高的围墙将墙内、墙外划分得清清楚楚,一簇红色从墙内偷偷地伸出来,窥探外面的景色,从而为单调的墙增添了一丝生气。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,描绘的大概就是这样的景象吧!
在《游园不值》的古诗中,我读到的不仅是诗人的喜悦之情,更钟情于那一枝红杏。红杏,是一种不受束缚、充满生命力的象征。
自然拥有生命力
一株小草摇曳在风中。孤单的身影多次被风儿压倒,与岩石的摩擦使小草的身躯伤痕累累,但它的根仍扎在土地上,它紧紧地勾住土地的胳膊,任何外力都不能使它动摇。这是一种何等顽强的生命力,它闪耀着晶莹剔透的绿光。
“飞蛾扑火”不是一种愚蠢,而是一种对生命无言的诠释。它预示着一个生命对梦想的追求和对追求的执著。飞蛾将生命展现得淋漓尽致,在拥向火的一刹那,生命之火也冉冉升起。
落叶的飘零是对绿叶新生的祝福,流星的坠地是对梦想成真的寄托,夕阳的西落亦是对朝阳出现的预言。向死而生的它们难道不是生命所展现的魅力吗?
自然的生命力,人类不可将其扼杀。
文明承载生命力
轻轻地吟诵《游园不值》,在惊叹作者独树一帜的见解时,我也嗅到了文明的气息。泱泱中华五千年的历史,传承至今的文明已经历过历史的鉴定和熏陶,这就是文明的生命力。
史学家用公正记载历史;诗人用灵感创造杰作;小说家用想象编造故事;哲学家用理性感悟人生。他们思想的结晶被我们有选择地吸收,这是对他们的肯定,也使得他们作品的生命力永远旺盛。
每一本名著都蕴涵着一定的哲理,这是无可非议的。《巴黎圣母院》向人们倾诉了人生的真谛,《鲁滨孙漂流记》刻画了对生命充满希望的形象,《简·爱》则展现了人与人之间的平等。
文明的生命力,人类不可将其忘却。
我们渴望生命力
作为年少的我们也该拥有生命力,不是吗?青春,无比美妙,我们不能总被各种负担压得喘不过气,变得死气沉沉。学会像那枝不羁的红杏,学会窥看外面的世界。
少一点时间呆坐在教室,多一点时间去操场走走;少一点时间紧握着笔杆,多一点时间运动运动;少一点时间盯着书本,多一点时间看看风景。
我们不愿做关在笼子里的鸟儿,整天被父母问这问那,没有一点自由空间。我们需要活力,一种生命的活力。
青春的生命力,我们应该永远守护。
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,再次品味这句诗,一股激动涌上心头,这是一种生命的活力,生命的张力,生命的动力。生命是美丽的,生命力就是组成美丽的材料,我们应该拥有。
点评
作者读诗能抓住《游园不值》的深刻内涵——生命力,把生命力作为本文的核心,并分为三部分进行联想、感悟。联想到自然、社会和人生,联想范围之广,内容之多;感悟深刻、独到:“自然的生命力,人类不可将其扼杀”,“文明的生命力,人类不可将其忘却”,“青春的生命力,我们应该永远守护”。
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