文章中的开合

四、开合

(一)开合概述

1.开合的含义

开合法，古人叫做开阖法。什么是开阖?开是放、阖是关。开阖和开合可作同义词。“开”在文章中表现为“推而远之”，在文学作品中表现为矛盾冲突的展开和激化。“合”在文章中指“收束之笔”，在文学作品中则指矛盾冲突的转化与解决，开与合是对立统一的关系。开合法实是写作中一种极为重要的篇法，正如王世贞在《作文三法》中所说:“首尾开阖，繁简奇正，各极其度，篇法也。”

2.开合的作用

董其昌在《画禅宝随笔》中说:“文字最忌排行，贵在错综其势，散能合之，合能散之。”王葆心在《古文辞通义·文之作法十三》中说:“笔尚变化，似无成法可拘。然阴阳开合、造化为机、为文之道、亦岂外是。故虽笔之变化无常、而有一定之开合。”冯李骅《春秋古绣·僖公二十作年》:“文章妙用全在多作开合之至奇极变者。”清唐彪《读书作文谱》:“开合:人皆以开合为文之要法，而不知最难知者开合也。……得其法者，文多错综变化，有纵横离合之致焉。”由此观之，开合的主要作用是使文章纵横捭阖、左右逢源、环环相扣、结构严密、曲折有致，既出人意料，又在情理之中，从而增强了逻辑性和感染力及说服力。

(二)开合的表现形式

王葆心《古文辞通义》:“故以一篇之开合言之，或一段反一段正，一段虚一段实，此开合之大者，则局为之也。以一段之开合言之，或时而断时而续，时而纵时而擒，此开合之小者，则笔为之也。”开合，就其所处位置而言，可以是一篇之开合，也可以是一段之开合;就其数量多寡而言，可以是一个开合，也可以是多个开合。一篇文章或作品可以有一个开合，亦可以有数个开合，还可以在一个较大开合之中包容若干个较小的开合。

1.一篇一个开合

例如，杨朔的《荔枝蜜》，开头写作者不太喜欢蜜蜂，接着第二段却写起广东从化的温泉来了。这与蜜蜂和题目《荔枝蜜》并无直接关系。这是把笔放开去。下文由“从化温泉”的青山绿水写到生长茂盛的荔枝树;又由荔枝树写到鲜美的荔枝;再由荔枝写到友人的荔枝蜜;最后由荔枝蜜想到了辛勤的蜜蜂，于是动了感情，文章回到题上。这是合。此为一篇之开合。这种写法文意酣畅，跌宕起伏，对读者有吸引力，适用于散文、小说、电影、电视剧创作，通讯、报告文学也可使用。

2.一篇多个开合

例如，吴晗的《谈骨气》开门见山提出论点“我们中国人是有骨气的”，然后引孟子的三句话阐释“骨气”的内涵，这是“合”;中间分别以文天祥、齐人、闻一多为例印证三句话，这是开;最后说明无产阶级的骨气，又是合。

3.一段一个开合

例如，柳宗元的《愚溪诗序》:“今是溪独见辱于愚，何哉?盖其流甚下，不可以灌溉;又多峻急，多坻石，大舟不可入也;幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世;而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。”文章以疑问开笔:小溪为何被侮称为“愚溪”呢?接着分三层说明愚溪之“愚“:不能灌溉、不能行舟、不能兴云雨，对世人一点用处也没有。这是“开”。末了，作者小结说:就像我柳宗元一样，所以，“虽辱而愚之，可也。”这是“合”。这段文字放得开，增大了文章的容量;收得拢，突出了文章的主旨。此为一段之开合。

4.一段多个开合

例如，苏洵《辩奸论》中的第一段:“事有必至，理有固然。惟天下之静者，乃能见微而知著。月晕而风，础润而雨，人人知之，人事之推移，理势之相同，其疏阔而难知，变化而不可测者，孰与天地阴阳之事?而贤者有不知，其故何也?好恶其中，而利害夺其外也。”引用成语“事有必至，理有固然”开头，说出一个普通道理，即事物的发展有其必然的趋向、就有其自身的必然道理。以此作为立论基础，接着以“惟天下之静者，乃能见微而知著”提出一个观点，以应和上句揭示的道理。随后笔锋一转，紧扣这开头之句，由虚入实，将天地阴阳与人事理势比较，进一步引证论述:“月晕而风、础润而雨，人人知之”，这是一开;“人事之推移，理势之相同，其疏阔而难知，变化而不可测者”又一开;“孰与天地阴阳之事?”一小合，把自然现象和人事常理合在一起比较。月晕是月亮周围的水气大而出现的晕光，是要刮风的预兆。础，房屋柱下的基石。础润，俗称石头出汗，是地气潮湿所至，表示将要下雨。这种自然现象人人皆知，是常理。人事的变化、事理的发展，虽然难知不可测，但是和天地变化的规律比起来，是不算难知不可测的。可是竟然会“而贤者有不知”。是什么原因呢?“好恶乱其中，而利害夺其外也。”是又一合，是小合之外大合。意思是说欧阳修并不是不见微知著，而是有个人的好恶感情和利害相随，故不能认识人事理势。在这短短的一段文章中，有虚有实，有开有和。

当然，开合的艺术既源于生活，运用时就应服从生活的逻辑，做到“各极其度”。开合之笔，功夫在“开”。“开”，不是随心所欲，而确实有“推而远之”之意、之事、之情，而且要开得有理、有节、有力。从笔法上讲，有以纵为开、以宕为开、以顿为开，何者为宜，要视文章内容而选用。

(三)开合的分类

开合按文章或作品的内容及所反映的矛盾冲突有大开大合、小开小合之分。

1.大开大合

大开大合，就是开中有开，合中有合，一般用来正面表现重大的社会题材和尖锐激烈的矛盾冲突。刘熙载在《艺概·诗概》中明确指出:“大起大落，大开大合，用之长篇，比如黄河之百里一曲，千里一曲一直也。”大开大合的作品，雄伟浩瀚、气象万千，呈现一种壮丽多姿的美态。大开大合的作品，写作主体既要敢于把矛盾冲突展开到看似不可收拾的地步，但又要善于抓住矛盾冲突转化或解决的契机，以此来转换弥合，把故事的结局合得天衣无缝。其诀窍就在于把握线索，线索在手，纷乱可归一统。

例如，《水浒》(七十一回本)以梁山农民起义为中心，多线交织，纵横深入，呈大开大合结构。开头的“楔子”用“洪太尉误走妖魔”作一总开，然后由王进引出史进、鲁达、林冲等，一条好汉一条线索，次第铺开，逐步深入至社会的各个角落、各个阶层、各个领域，最终合为“众虎齐心归水泊”。这种大开大合之中又包容着许多自成首尾的小开小合，譬如鲁智深和林冲在菜园相识是合，合而又开，写林冲得罪高衙内，直至发配，到野猪林又和鲁智深合。开合之中，矛盾冲突得到自然表现，情节发展回环多折，开时如电闪雷鸣、剑拔弩张，使读者对故事结局难以预料，造成强烈的好奇感和期待欲;合时则如雨过天睛、矛盾解决、各得其所，让读者得到思想上的启迪教益和艺术上的快乐享受。

2.小开小合

比较轻微平缓的矛盾冲突或一段富有抒情色彩的生活故事及人物一瞬间的心理、情感涟漪，则宜用小开小合的形式表现。小开小合的作品轻灵、隽永，具有一种秀美感。小开小合的作品，要力求从细微的生活变化中写出丰富的情节层次、浓郁的韵味和事理的逻辑性来。相对而言，大开大合，易开难合;小开小合，难开易合。小开小合的作品，则要靠写作主体丰富的生活积累、知识储备、强烈的艺术感受能力和优异的艺术表现力。

例如，杨朔散文《荔枝蜜》，开头先写作者不大喜欢蜜蜂，第二段便开出去写广东从化温泉，以温泉的青山绿水写到“一棵连一棵，每株的叶子都密得不透缝”的荔枝树，由荔枝树又写到“也许是世上最鲜美的水果”荔枝，再由荔枝写到“甜香里带着股清气”的荔枝蜜，然后又回至蜜蜂上，形成一个开合。接下去又从蜜蜂身上开出去写参观养蜂场的见闻，最后又回头写对蜜蜂的态度，既形成第二个小的开合，又与开头对蜜蜂的态度遥遥相对相呼应，形成一个总的开合。全文没有什么激烈的矛盾冲突，但所造成的峰回路转，起伏变化的文势，却引人入胜、出人意料，令人快慰。

从上述两例可知，不论是大开大合，还是小开小合，开与合之间是互为依存，相互作用的，开是为了合。放开写，不仅是为了把矛盾展开，而且是为了把矛盾推向高潮，是对文意的丰富、充实。开得越充分，合得就越有力。开为合服务，合是开的归宿，开又是合的新发展。如此开开合合，直到意尽气足而止。