用甜蜜的书充实孩子的大脑

第一节　用甜蜜的书充实孩子的大脑

曾经有一位作家在书中这样写道：“犹太人家庭在学问上应受到高度评价，在这个方面非犹太人家庭相形见绌。这个因素，构成了其他一切差异的基础。”正如这位作家所说，犹太人与非犹太人的差距便是，在知识学问上的重视程度。在犹太人看来，世间的金银珠宝、房屋土地，都是可以变化消逝的东西，而知识则是可以长久流传的财富。

犹太族是一个重视学问、勤于学习的民族。据联合国教科文组织1988年的调查表明，在犹太人居多的以色列，14岁以上的以色列人平均每月读一本书；全国的公共图书馆和大学图书馆超过1000所，平均每4500人就有一所图书馆；在拥有近500万人口的以色列，有20%的居民办有借书证；在人均拥有图书馆和出版社及每年人均读书的比例上，以色列超过世界上任何一个国家，为世界之最。

而在犹太人的家庭里，几乎每家的床头上都会放一个书柜，里面整齐地摆放着书籍。如果把书柜放在床尾，就被人认为是对书的不敬，也是对生命的不敬。透过这个传统可以发现，书在犹太民族享有至高无上的权威，知识和学问永远是犹太人追求的神。

每一个犹太人在稍微懂事的时候，母亲就会翻开圣经，叫孩子去亲吻圣经，而每一个孩子在书的每一个角落尝到的都是蜂蜜的甜。因为他们的母亲会事先滴一点蜂蜜在圣经上面。此时母亲就会告诉孩子：

有一次，一艘大船载着许多大富翁出海航行，在这群富翁中，只有一个人非常例外，他不像别人那样很有财富，但是他有渊博的学问。

富翁们闲着没事，就向同伴们炫耀自己所拥有的巨额财富。正当他们彼此争论不休的时候，这个学识渊博的人说：“我觉得大家都没有我富有，只是我的富有不能体现在金钱和实物上。”

船行半途，遭遇了海盗的袭击，富翁们的金银财宝被抢掠一空。当船行至一个港口时，因为没有了资金不得不停下来。

下船后，这位有学识的人凭借其丰富的知识和高尚的人格，在当地非常受人拥戴。居民们非常敬重他，让他在学校里教书。

一段时间之后，这个人与曾经同船旅行的富翁们相遇，了解到他们已陷入朝不保夕的凄凉境地。

犹太人也会经常告诉孩子：孩子，书是甜的，世间的金银珠宝，房屋土地，都是可以消逝的东西，唯有知识才是可以伴随一生的财富。知识和金钱永远都是成正比的，只有拥有广博的知识，才能在生意场上少走弯路，这是你拥有财富的根本保证。

随后母亲又会告诉孩子这样一个故事：

曾经有一个著名的犹太商人，他每年平均阅读300～500本图书。这位商人先做汽车生意，后来创办了饭店。他做汽车生意时的总资产是1亿美元，开办饭店后他的资产迅速增长到60亿美元。尽管如此富有，他仍不忘记阅读书籍、学习知识。他的成功秘诀就是不断地补充知识，也就是学习，学习，再学习。

一天下午，他的一个朋友去公司找他，发现他正在办公桌前认真地看书，桌上摆着4本书。朋友见状，问他：“我非常想从你这里吸取赚钱的经验，你能否讲些赚钱的秘诀和方法呢？”

他说：“事实上，赚钱是很容易的事情。我之所以会拥有这么多的资产，就是因为我不断地阅读，不断地学习。”

他表示不但自己学习，还总是潜移默化地影响着孩子，让孩子重视学习知识。他说：“我每天晚上都会在固定的时间和孩子一起坐在书房里看书，相信多读书、多学习知识，总会有用得着的时候。”

犹太人家训：书是甜的。世间的金银珠宝，房屋土地，都是可以消逝的东西，唯有知识才是可以伴随一生的财富。知识和金钱永远都是成正比的，只有拥有广博的知识，才能在生意场上少走弯路，这是你拥有财富的根本保证。