第五节 学会提问是获取智慧的原动力
犹太人的孩子七岁的时候思想就犹如飞龙在天了,因为他们特别重视提问。爸爸妈妈交待孩子,去学校要向老师多提问。老师也特别鼓励学生提问。犹太人中流传着这样一句话:“不做背着很多书本的驴子。”他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们认为,一般的学习只是一种模仿,而没有任何创新。学习便是经常怀疑,随时发问。怀疑是智慧的大门,知道得越多,就会怀疑得越多,而问题也就随之增加,所以发问使人进步。
爱因斯坦说“想象力比知识重要。提出问题比解决问题重要。”犹太人擅长培养孩子打破沙锅问到底的习惯,鼓励孩子凡事常问个为什么,而且父母会不厌其烦地给予正确回答。对孩子的提问努力表现出兴趣,与孩子一起去思考,去寻求未知的答案,孩子提出问题的欲望就会不断增强。
一个孩子刚刚学会说话,刚刚能用语言表达自己的看法、感受时,常常会问一些大人看似很“傻”的问题:天空为什么是蓝的?树叶为什么是绿的……对此,你会怎样回答?也许你会说,这些问题孩子理解起来太难了,因而不屑于回答;而有些父母由于工作、家务太忙会感到精力疲乏,当孩子不停地向他们问为什么时,就常用不耐烦的口吻对孩子说:“别烦妈妈(爸爸)了,自己玩一会儿。我忙着呢!”更多的父母常常会敷衍了事,随随便便给个答案。
可是犹太人认为,当一个孩子提出的问题总得不到及时、确切、合理地解答时,他就会慢慢丧失提问的欲望——因而也就丧失了一个成长的最好时机。许多人都羡慕犹太民族的聪明与智慧,聪明与智慧的起点便是培养教育孩子认知事物、怀疑事物、不断地提出问题。
犹太人注重对孩子的提问,不但有利于增加孩子与父母之间的沟通,而且也有利于开发孩子的智力。犹太人总是鼓励孩子提问,他们认为提问的过程,也是不断思考、探索新知、认识世界、了解世界、掌握知识的过程。
当一个犹太人的小孩上学的时候,他就被鼓励提问。放学回家之后,他的妈妈就会问他:“鲍比,你今天在学校里向老师提问题了吗?提的什么问题?”小孩子说:“我问老师,为什么鱼是用嘴巴呼吸而不是用鼻子呼吸,它的鼻子在哪里?我过马路的时候为什么红灯总是亮的?为什么玛利老师今天穿了一件咖啡色的裤子?”开始的时候,孩子们的问题让人觉得幼稚可笑,但是时间一长,他们的问题就已经让人很难回答了,甚至一些专业的教授也无法回答了。
犹太人就是这样喜欢提问,在他们看来思考是求得智慧的开始。不会思考的人,也不会学习。思考让人明白为什么要去做一件事情,做这件事情有什么好处,他们所探求的是一件事情根本的原因,而不是那些浮在表面的东西。你如果抓住了这些最为根本的东西,就如同抓住了深水中的鱼;如果仅抓住表面的东西,你抓住的不过是鱼吐出的水泡。
诺贝尔奖获得者、美籍犹太人赫伯特·市朗成名之后回忆说:“小的时候,我的祖父常常问我,为什么今天与其他日子不同呢?他总是让我自己提出问题,自己找出理由,然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代,父母都鼓励我提出疑问,从不教育我依靠信仰去接受一件事物,而是一切都求之于理。我以为,这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方。”
在美国,有位犹太女性杰丝卡,她是以色列人,开朗大方,脸上总是带着微笑。她丈夫是美国一家公司驻以色列的代表,经常在以色列与美国之间往来。诺杰丝卡自己则带着儿子阿莱克斯在美国生活,独立承担了抚育孩子的重任。
一天,阿莱克斯乘坐幼儿园的接送车回家,正和人聊天的杰丝卡看见孩子马上迎了上去,陪他一起走进了房间。进门之后,杰丝卡问阿莱克斯:“今天你提问了吗?”阿莱克斯连连点头。“那么,你都问了些什么呢?”杰丝卡继续问他。阿莱克斯开始复述他一天中所提的问题,有的是问幼儿园老师的,有的是问同班小朋友的。问题千奇百怪:为什么有的蚂蚁会有翅膀?为什么树叶有红的也有绿的?为什么牛奶不能换你的饼干……一天竟然问了三十七个问题!杰丝卡满意地点了点头。
原来,每个犹太人在很小的时候,几乎都会被长辈提问。杰丝卡小时候,她爸爸就常问她,为什么人每天都要吃饭,而饭都跑到哪里去了呢?最初,她对此是一无所知,常常是红着脸或者咬着嘴唇不说话。但是爸爸没有责备她,而是让她每天都问别人十个她不懂的问题,如果没有人回答她,就自己去找出答案。从那以后,杰丝卡觉得日子的确不一样了,因为每天都是新鲜的。
相比于犹太人,其他民族的人们却认为,缠着父母问这问那的孩子是惹人讨厌的。父母可能会对跟在身后喋喋不休的孩子大加训斥,对于孩子提出的问题,也常常是敷衍了事。然而,这样做是错误的!
学会提出问题是获得智慧的原动力。然而许多父母却并不明白这个道理,他们很少对孩子提问。每天孩子放学回家,很少有父母会详细地询问孩子在学校的情况。看到孩子放学,只是简短地说声放学了、有没有留作业之类的,至于孩子在学校有没有提问,父母根本就不关心。有的父母甚至在孩子提问的时候会训斥孩子问题太多。长此以往,孩子会觉得回家和父母无话可说。父母偶尔问起学校的情况,孩子也只是三两句搪塞过去。
生活中,不妨多向孩子提一些问题。这样不但可以巩固孩子在学校所学到的知识,让孩子有一个间接复习,也有利于启发孩子的思维能力,给孩子一个思考的空间。所以,如果你想让你的孩子更聪明,就要记得经常向孩子提问,而且鼓励孩子提问。
犹太人家训:学习便是经常怀疑,随时发问。怀疑是智慧的大门,知道得越多,就会怀疑得越多,而问题也就随之增加,所以发问使人进步。想象力比知识重要,提出问题比解决问题重要。
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