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从模仿到创造,偷师学艺巧取成功

时间:2023-05-24 百科知识 版权反馈
【摘要】:第七节 从模仿到创造,偷师学艺巧取成功模仿,是人类最基本的学习手段,也是人类创造发明的基础。他们建议孩子多向有能力的人学习知识和本领,即便是“偷师”也要将技艺学到手,从成功人士身上学到的东西对今后个人的发展是十分有利的。其实,偷师学艺可以说是借势的一种方法,虽然算不上光明磊落,但也不失为聪明之举。杨露禅就是靠偷师学艺而成为一代宗师的。同样,温州人不但会模仿,还会创造,因此才会有今天的成功。

第七节 从模仿到创造,偷师学艺巧取成功

模仿,是人类最基本的学习手段,也是人类创造发明的基础。温州人就善于模仿,模仿是他们成功的源头。像纽扣、皮鞋、服装和打火机,最初都是模仿来的。

温州人鼓励孩子去模仿,在自己没有创造力的时候尽可能地去模仿别人,当模仿的程度已经炉火纯青时,就可以发挥个人的聪明才智,开始自己的创造。他们建议孩子多向有能力的人学习知识和本领,即便是“偷师”也要将技艺学到手,从成功人士身上学到的东西对今后个人的发展是十分有利的。

其实,偷师学艺可以说是借势的一种方法,虽然算不上光明磊落,但也不失为聪明之举。借助别人的技术、知识、经验等,才能让自己处在一个更高的起点。杨露禅就是靠偷师学艺而成为一代宗师的。但如果只靠偷师学艺,而没有自己的积累、参悟,杨露禅也不可能成为一代宗师。同样,温州人不但会模仿,还会创造,因此才会有今天的成功。

一天茶聚,一个温州朋友讲述了她儿子“偷师学艺”的小故事,情节大概是这样的:

“一天晚上,儿子一进门就急着找纸和笔说画画,画好后拿给我看。

我问:‘是你们老师教的吗?’

他说:‘不是,是兴趣班老师教的,我在旁边看。’

还继续说:‘妈妈我现在后悔了,当时你让我去上,我选择不去。. ’

我说:‘后悔也迟了,半途插班不收的。

他狡猾地笑了笑,然后说:‘没关系,反正老师上课我就站旁边听。’

我说:‘老师同意你在旁边听?’

‘说不同意,会赶我走。但是我不走,赶我走时我就走,然后再偷偷溜到窗户底下去听。’

他还补充一句,‘兴趣班的同学一周就上一次课,我听听也是一样的。’

我说:‘你能记住老师说的内容,然后回来画出来?’

孩子自信地说:‘记得,能画出来。”

朋友讲完这个故事后开怀一笑,可能是对儿子的好学表示欣赏。小小年纪的他还懂得偷师学艺。

朋友说那天她对儿子说“孩子,你想去上兴趣班学习令我感到意外却又十分高兴,同时更为你懂得借势而感到骄傲。你这样做是对的。当我们想要学到或掌握到一些本领时巧于借势是十分可取的。可以根据学到的技艺进行模仿从而创造出真正属于自己的东西来。”

同时还给孩子讲了另一个故事:

1998年,一篇《话说指甲钳》的文章引起了梁伯强的兴趣。文中写到:时任国务院总镕理的朱基在一次会议中,谈到了对指甲钳的质量不满。梁伯强想,一个小小指甲钳能在总理心中挥之不去,可见这决非小事,这里肯定有市场的空白点,如果自己能做出一个质量过硬的指甲钳品牌,填补市场空白,不是一个很好的发展的机遇吗?

经过调查梁伯强了解到,韩国的指甲钳占据了世界指甲钳销量的头名。于是,梁伯强踏上了前往韩国的征程,前去“偷师学艺”。他以做韩国著名的777牌指甲钳公司的代理商为名,一次进了30万元的货。然后以质量问题为由,说韩国人的货这不行那不行,产品老崩口,天天找韩国人的麻烦,把自高自大的韩国人气得不行。最后为了证明自己的产品质量过关,韩国人竟在一怒之下,将产品生产材料和工艺流程都告诉了他。该公司老板亲自带梁伯强参观了生产的全过程。这学艺的过程他前前后后花了一年多的时间。

1999年,梁伯强倾其所有,在小榄投资了指甲钳生产线,并注册成立了中山圣雅伦有限公司。经过几年的发展壮大,现在的圣雅伦指甲钳销售额达到两亿多元,产品在全国四百多个商场销售,并成为中国指甲钳行业第一品牌,进入世界指甲钳行业前三甲。

说到偷师学艺,梁伯强可算是高手之中的高手,因为他能在人家眼皮底下明目张胆地“偷学”。

温州有很多同胞散居在世界各地,当他们回到了家乡,他们的穿着和用品就成了生意有心人的目标。这些生意人将他们的用品借到手以后,用一夜的时间就可将它解剖完毕。当同胞将要出国的前夕,他们已经吃惊地看见与自己使用的东西类似的逼真、相当精美的仿制品已经摆在了当地商店的橱窗上。这往往使他们惊叹不已。

温州人都是善于借用别人之“势”,巧借别人之“智”的高手。他们懂得任何事业都不能一步登天,但“登天”的办法却是多种多样的,办法得当,则可快捷省力。巧于“借力”,精于“借势”,是成功的一大诀窍。他们可以先偷师学艺,然后进行模仿,最终在探索的基础上走出属于自己的道路,赢得更大的成功。

温州人家训:巧于“借力”,精于“借势”,是成功的一大诀窍。先偷师学艺,然后进行模仿,最终在探索的基础上走出属于自己的道路,赢得更大的成功。

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