【摘要】：民族健身操的编排无论在民族健身操教学，还是在训练和比赛中都占有十分重要的地位。在民族健身操教学中，当学生掌握了单个动作后，就要进行组合动作的练习，这需要精心的编排动作。为了进一步提高教学效果和比赛成绩，民族健身操教师和学生必须具备这方面的知识和能力，不断提高编排的技巧。
民族健身操创编是民族健身操教学中培养学生综合能力的一个重要组成部分，体现的不是量的积累，而是质的飞跃。民族健身操的创编是依照民族健身操的特点、规律，根据目的、任务、原则将单个动作，按一定的要求，包括时间、场地、队形，合理地连贯起来，组成一套动作。民族健身操的编排无论在民族健身操教学，还是在训练和比赛中都占有十分重要的地位。
在民族健身操教学中，当学生掌握了单个动作后，就要进行组合动作的练习，这需要精心的编排动作。通过教学动作的编排，可以进一步提高学生的学习兴趣和积极性，发展学生的协调性和节奏感，以及巩固已经学会的单个动作。
一套动作的编排不是简单的单个动作的罗列，而是动作间的有机联系、和谐配合及完整统一，是具有空间要素的立体艺术，是一项创造性的工作。为了进一步提高教学效果和比赛成绩，民族健身操教师和学生必须具备这方面的知识和能力，不断提高编排的技巧。
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