【摘要】：上述原则是相互联系、相互制约的统一体，因此在选择游戏时，应全面地考虑这些原则。
第一节 体育游戏的选用原则
一、全面发展的教育原则
选择游戏教材要符合全面发展的教育原则，通过游戏培养人们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物等优良品质，培养机智、勇敢、灵敏、果断、友爱、活泼、愉快、生气勃勃、勇于克服困难的精神。
二、促进身体全面发展的原则
选择体育游戏要能促进人体全面发育。通过游戏活动掌握各种生活必需的活动技能，并使初步掌握的技能得到巩固和提高，同时促进身体各部分正常协调地发展，增强体质。在实际活动中，为了达到上述目的，应注意纠正各种不正确的姿势，防止身体的畸形发展。
三、选择的游戏应符合卫生要求
首先游戏应在空气新鲜日光充足的户外进行，这能更加有效地促进身体健康。同时游戏场地、器材设备都应尽量符合卫生要求。
四、选择游戏要符合年龄特征
选择的游戏必须与年龄增长所引起的生理和心理发展相适应。
五、选择的体育游戏，其运动量要适度
根据不同人群的不同需要，灵活确定距离、次数。另一方面，还应有意识地选择体育游戏调节运动量，调节运动量是为了更有益于增进健康。
上述原则是相互联系、相互制约的统一体，因此在选择游戏时，应全面地考虑这些原则。
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