体育的发展历程是什么

三、体育的发展

（一）中国古代体育

我国有大量的文物记载着体育发展的进程，我国山西省高阳县出土的文物——石球，是距今已有10万年的旧石器时代的文物，是当时人们用以猎获食物的工具，形如现代的投掷器械。青海省大通县出土了1万年至4000年前新石器时代的陶盆，内壁绘有古代人用以身体操练的3组舞蹈。公元前11～8世纪的西周盛行礼、乐、射、御、书、数的“六艺”教育，把射箭和驾车列为军事训练的主要课目。春秋战国时的“导引术”、“吐纳术”，把身体活动和呼吸运动结合起来作为健身和防病的主要方法。西汉时，已在帛画“导引图”上描绘有不同性别和年龄的人做下蹲、收腹、踢腿、弯腰、深呼吸等40余种与现代医疗体操相类似的健身动作。东汉华佗创了“五禽戏”。华佗曾对他的学生吴普和樊阿说：“人体欲得劳动，但不当使其极耳，动摇则谷气消，血脉流通，百病不生，譬犹户枢，不朽是也。是以古之仙者，为导引之事，熊经鸱顾，引挽腰体，动诸关节，以求难老”(《后汉书·华佗传》)，阐明了生命和健康在于运动的道理；后来又出现了“八段锦”、“易筋经”等健身手段。两晋、南北朝时期，由于战争连绵，民不聊生，玄学盛行，阻碍着体育的发展。唐和北宋时代，经济繁荣，体育兴旺，球戏、相扑及围棋等盛行。南宋后，理学思想束缚着体育的发展。明清之际，阶级矛盾和民族矛盾错综复杂，在抗御外侮和农民战争中，武术得到了进一步的丰富和发展。

（二）世界文明古代体育

古希腊人最喜欢体育运动，公元前8世纪时就盛行拳击、角力、赛跑、射箭、投标枪、掷铁饼和赛战车等竞技活动。公元前776年至公元397年，每4年一届的古代奥林匹克运动会就在希腊举行。

19世纪以后，许多国家建立了体育制度，由于大工业的发展，国际交往不断增多，体育的国际交流日益频繁，促进了竞技运动的开展。1896年举行了首届现代奥林匹克运动会，如今已拥有199个成员国参加，成为举世瞩目的盛会。

（三）现代体育

据考察现代体育一致公认发源于19世纪的英国。1828年，英国教育家托马斯·阿诺德开办了一所橄榄球学校，第1个把体育列入学校课程，这对现代体育的产生和发展产生了决定性作用。

在英国的影响下，1844年在柏林举行了大学生田径运动会，1857年成立了田径协会并在剑桥大学举行了世界第1次大学生锦标赛，这对世界现代体育的发展产生了深刻影响。随着现代体育100余年的迅猛发展，世界体育发达国家不仅开始划分身体锻炼与竞技运动的区别，还开始建立起由学校体育、竞技运动、群众体育(身体锻炼和休闲娱乐活动)三个部分组成的现代体育体系如表2-1所示。

注：《英国工人阶级状况》（1845年），《马克思恩格斯全集》第2卷，人民出版社，1957年版第390页。

表2-1　现代体育构成与特征示意表

1.国际化、社会化趋势：现代体育已成为现代国际社会的普遍社会现象。无论其政治制度、宗教信仰、民族特点如何，无不重视体育运动的开展。在国际奥林匹克运动的推动下，竞技体育规模日益扩大，不仅促进了体育运动动本身的发展，而且也推动了人类文化、社会经济的发展。

体育作为社会现象，它是社会发展的产物，又对社会发展起促进作用。现代体育的健身作用已大大超过了增强体质的范围，已经成为改善人们生活方式、丰富生活、提高生活质量的不可少的因素。

2.高科技已成为现代体育发展的强大动力：现代科学技术的迅速发展，不但使社会结构、经济结构、生产方式发生巨大变化，而且对体育运动发展产生深刻影响，大量的高科技成果，体育科学理论广泛运用到体育领域。在学校体育的群众体育中，理论指导、科学锻炼方法的运用以及先进设备的采用，不仅提高了锻炼效果，而且增强了体育运动吸引力。