二、叙事散文考题分析
（一）考试形式
在考试中，考生往往需要在规定的时间内按照考试所给出的题目和要求独立完整地完成一篇叙事散文。实际上，考试中所涉及的散文通常都是以人物为中心的叙事性散文，也就是具有明确的时间、地点、人物、情节的散文，非虚构的散文。
考查叙事散文的写作是戏剧影视文学专业人才选拔的需要。它表现在:一方面，戏剧文学专业的考生必须有把自己的几个生活片段结构成篇的能力；另一方面，也可以通过这种形式考查学生对生活观察的敏锐性和记忆力。更重要的是，在考生入学后还要通过这种形式，开发训练学生的写作能力。
叙事散文的写作，考官重点考查的是学生结构生活片段和体察生活的能力。一篇在考场中完成的命题叙事散文，考生无法进行针对性的准备，考生的反应、思维、感觉、表述等各方面都能得到较为真实的反映。同时，一张叙事性散文的试卷，可以将考生的感受能力、体验能力、表达能力也都展示出来。因此，考生把握好这种文体是非常重要的。
（二）考题类型
总结几年来叙事散文的考试题目，可以总结出一些叙事散文考试的备考经验。
1.叙事散文的题目
从题目表面上可以归纳为四大类型:时间型题目、地点型题目、诗化型题目和人物关系型题目。
（1）时间型题目如:《雨天》、《大年三十》、《晚秋》等，时间型题目的叙事散文写作主要是以时间为线索来结构整篇散文，在叙事线索确定之后，时间型的散文写作，更多的是借景抒情、寓情于景、移情于景，以此来阐发作者的思想情感。在时间型题目的叙事散文写作中，考生尽量能够传达世事的沧桑变化，古老被繁华掩盖的忧伤，因为这种忧伤已经超出了你的个人情绪，它也是我们共同的情感体验，这样的情感会感动人，更会感动考官。
（2）地点型题目如:《操场》、《卧室》等，地点型题目的叙事散文，考生在写作时需要更多地运用送别类的叙事手法，借事抒情、借景抒情以此来表达人物之间的情感，人物之间的离别，考生在写作中要时刻注意渲染环境气氛以此来感染考官。
（3）诗化型题目如:《冬之雪》、《烟火》、《难忘一曲》等，对于诗化型题目。考生初一看感觉难度很大，实际上诗化型的散文题目是最容易写作的，因为我们知道，叙事散文就是以写人记事为主的，通过叙述一个事件或者塑造一个人物表达个人的情感体验，而抒情散文则偏重情感的直接抒发，基本上不需要事件或者人物为依托。在诗化型题目的叙事散文写作中，考生需要把握叙事、真情、细节这三个要素的写作，叙事要求考生在叙事散文写作中要有事件的记叙，真情要求考生在叙事散文写作中要有人物的情感抒发，细节要求考生在叙事散文写作中要对人物形象进行细致的刻画，把三个要素之间的写作融合整理注入诗化型的散文题目中，那么考生也就完成了诗化型题目的叙事散文。
（4）人物关系型题目如:《张校长》、《我的母亲》、《朋友之间》等，人物关系型的叙事散文写作，写作线索可以是你要写的人物的活动，也可以是你和被写人物之间的关系，只要在写作中着实从个人的实际感受出发，有真情实感，你就会完成一篇以人物为中心的叙事性散文写作。
2.叙事散文的内容
无论题目类型如何划分，基本上艺术类高考叙事散文写作的内容有三大板块:校园生活、家庭生活和社会生活。
（1）校园生活包括老师、同学之间的故事，一般地点在教室、操场、宿舍等地方，考生在叙事散文写作时，事件与人物的选择都被限制在校园生活中。“我”可以是事件的亲历者，也可以是事件的旁观者。事件与人物确定的同时，考生要注意在叙事时情感的抒发与升华，因为叙事与情感表达在叙事散文中必不可少。
（2）家庭生活包括父母、祖辈、亲戚之间的故事，一般发生在城市、乡村等自己熟悉的地方，对于家庭生活内容的散文写作，考生需要在散文叙事的基础上辅之以对家庭人员、亲戚的细节描写，并通过议论抒情的句子来揭示你所要表达的思想感情。议论抒情的句子往往是你对生活、对亲情、友情的高度认识，是思想的升华，这些议论抒情的句子往往是感动考官的利器。
（3）社会生活包括与邻居、朋友、陌生人之间发生的故事，这些故事，可能发生在各种不同的环境里。在社会生活内容的叙事散文写作中，在事件记叙、细节刻画的基础上还要有自己情感的抒发，即抒情，但是在这里的抒情不同于抒情散文，抒情散文表达情感的方式过于直白，缺少含蓄之美。这里的抒情应该是在叙事基础之上，借事抒情表达自己内心情感以及自己对社会生活的高度认识，考官对这种情感的体悟与共鸣是从文章的字里行间感知到的。
考生需要注意的是，命题往往是根据考生熟悉的生活、可以把握的内容作为依据的，因此考生也应选取那些自己熟悉的生活作为创作内容，创作出首先能令自己感动的作品。
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