小品表演创作考题分析

二、小品表演创作考题分析

（一）考试形式

小品创作是艺术类高考广播电视编导或者导演专业的考生在初试或者复试时需要应试的题目，考试方式为命题表演小品，就是在考试中主考老师给出规定的题目，应试的考生需要根据题目，个人或者集体分组表演完成一个小品。由于现在考生较多，一般采取的是多人小品的考试形式。试题是由学院的专家命题。通常会用抽签的办法从很多的题目中抽取一个作为小品题目，有时也会同时出几个小品题目供你选择一个来做。考试方法是考生从考官手中抽取一个小品题目，通过5至10分钟的准备，然后在限定时间内表演一个完整的单人小品。多人小品一般为6至8人一组。

（二）考题类型

艺术类考试中的小品创作主要用于考查学生的艺术感觉和形象思维能力。因为每一个考生在这方面的能力上存在重大差异。也许有的考生能用说理的方法把一个事情、事件讲得完完整整，但他却可能编讲不出一个好的故事；也许对有的人来说编故事并不难，但常常编出来的东西很落俗套，缺乏灵性的闪光。总之，每位考生在这方面的天赋上存在着差异，经过这项小品创作的考试就会自有分晓。经过研究历年的小品创作高考真题，我们可以看出所出的题目大致常可以分成如下三类:

1.情感关系式

情感关系式，是指考试过程中，要求在小品创作中考生充分表现情感题目所要表达的人与人之间的情感关系。比如:《朋友》、《他与她》、《爱与恨》、《相逢》、《告别》……例如，中央戏剧学院2007年影视导演专业与影视编导专业招生考试三试（面试）题目中就有集体小品表演:《乐极生悲》、《喜出望外》等，这就是典型的情感关系式的考题。

2.事件地点式

事件地点式，是指考试的题目类型是关于事件或者地点的。在这类题目中，考试要求考生在小品创作中充分理解题目的深刻内涵，既能深刻理解事件背后所要表达的含意，又能表达出题目中“地点”的特征。比如:《又是一年春草绿》、《雨夜》、《失望》、《朗朗的星空》……例如，重庆大学导演专业命题表演小品，《公共场所》，《考场上艺考考生在考试》等，便是事件地点式的考题。

3.物件式

物件式，是指考生所要表演的题目是以物件命名的。面对这种考题，考生需要知道虽然题目是物件，但是实际上在整个创作中，考生所要展现的是物件背后人的情感关系，因为物件只是在小品创作或者构思中作为叙事与结构故事的纽带，考生真正需要展现的是人与人之间的情感。比如:《伞》、《手帕》、《口琴》……