【摘要】：第一节 民间教育上计算机课小学生课堂撒拉族民间教育主要为伊斯兰教经堂教育。撒拉族先民从中亚东迁至循化定居后，为增强宗教信仰和民族凝聚力，凡建立的村落都修建清真寺。自明嘉靖后，随着西北地区伊斯兰经堂教育的兴起和发展，每个撒拉族村落的儿童几乎全都进入本村的清真寺学阿拉伯文、《古兰经》和伊斯兰教教义。除了清真寺教育外，撒拉族还有家庭教育。
民间教育_中国撒拉族
第一节 民间教育
上计算机课
小学生课堂
撒拉族民间教育主要为伊斯兰教经堂教育。撒拉族先民从中亚东迁至循化定居后，为增强宗教信仰和民族凝聚力，凡建立的村落都修建清真寺。清真寺除了做礼拜，举行宗教活动外，它还是培养宗教人才的摇篮。说到底，经堂教育对于传播民族文化，培养人的道德修养方面起着不可替代的重要作用。自明嘉靖后，随着西北地区伊斯兰经堂教育的兴起和发展，每个撒拉族村落的儿童几乎全都进入本村的清真寺学阿拉伯文、《古兰经》和伊斯兰教教义。用四五年时间，学会阿拉伯文简单的拼读文法，背会一些经文，听阿訇讲完与日常宗教活动有关的知识。学会一般宗教常识后，大部分人便离开清真寺务农或自谋生活出路，少数人升入到一些较大的清真寺继续深造，如学习更高层次的知识，大致需要三五年时间，学完规定课程可以受聘到小寺中当阿訇。若继续求学者，则到总寺（街子寺）学习，其课程分为语言和宗教专业两类，精读阿拉伯文和波斯文等经典著作，精学阿拉伯文经注学、语法修辞等，其课程内容深奥博大，一般学4～6年时间，学完全部课程，算是正式毕业，认可具有阿拉伯文大学的资格，方可到大的清真寺当教长。至清末及民国时期出现了像苏四十三、韩二个、韩呈祥、马全禄、沈八十三、韩热木赞、韩四十三、韩麦扫日等一大批知名阿訇，有的成为民族起义首领，有的成为教派掌门人，有的成为中国伊斯兰教协会副会长，有的成为大寺的开学阿訇。
除了清真寺教育外，撒拉族还有家庭教育。家庭教育是最基础的启蒙教育，一般在孩子2岁左右开始，主要是通过父母亲的言传身教，让孩子懂得最基本的礼节、卫生知识、生活常识，养成良好的生活习惯和行为规范。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
