职业生涯规划意识唤醒的介绍分析

（一）职业生涯规划概述

1.职业生涯规划的内涵及特性

职业生涯规划从主体角度来看，包括个人职业生涯规划和组织职业生涯规划两个方面。组织职业生涯规划主要是从组织层面来进行的对员工的职业生涯规划。规划的出发点是组织目标，即通过对员工职业生涯规划与管理来有效实现组织目标和员工个人目标，协调员工个人需求和组织需求，实现个人和组织的共同成长和发展。所谓个人职业生涯规划，是指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定教育、培训和发展计划等，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案的过程。按照规划的时间维度，职业生涯规划可以划分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划4种类型。

（1）短期规划。即2年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期应完成的任务。

（2）中期规划。一般涉及2～5年的职业目标和任务，是最常用的一种职业生涯规划。

（3）长期规划。即5～10年的规划，主要是设定较长远的目标，以及为实现此目标应采取的具体措施。

（4）人生规划。是整个职业生涯的规划，时间长达40年左右，设定整个人生的职业发展目标并为实现目标制订行动计划和方案。

职业生涯规划是个系统工程，横向上看既要关注自我的人生理想、职业价值观、兴趣爱好、个性特质、能力等因素，也要结合社会发展实际情况及客观需求；纵向上看职业生涯规划关注的是每个人一生的职业发展状况，需要历史地、现实地和着眼长远地加以审视并完成动态发展。故而职业生涯规划具备以下特性：

（1）独特性：每个人的生涯都是独一无二的，个人的职业生涯规划当然也是基于个人的内在特质和外在环境相结合作出的选择，所以从这个意义上来看，个人职业规划没有什么固定模式，而是每个人自我的发展蓝图和个性化的选择。

（2）可行性：规划是为了减少职业生涯发展的盲目性，强调的是明确目标，可执行的方法、成效评估和调整修订，是基于客观审视分析的可行决策。

（3）适时性：规划在预测未来的行动，确定将来的目标时，要对实现目标的主要步骤进行详尽安排，这样便于对规划进行评估和检验。

（4）动态性：纵向上看职业生涯规划要能实现人生每个发展阶段持续连贯的衔接。而这个持续一生的规划，必须据内外部环境变迁、个人因素的变化而不断作出调整，是一个动态发展的进程。

2.职业生涯规划的原则

上海向阳生涯管理咨询有限公司的职业顾问对职业生涯设计提出了一个 “三定”原则，指出从哲学角度看，“三定”实际上就是解决职业生涯设计中 “干什么”、“何处干”以及 “怎么干”这三个最基本的问题。这三个问题解决好了，职业规划的主体框架也就自然呈现了。

第一，定向。

“定向”指职业目标的选定及职业路线的规划，这是事关整个生涯规划成败的第一定。一般就大学生而言，主要有仕途、商界、学术三条途径，发展方向不同，要求也就不同，其结果也将大相径庭。因此，在职业生涯规划时必须对此做出选择，以便安排今后的学习和工作，使其沿着职业生涯路线和预定的方向发展。

第二，定点。

“定点”即确定职业发展的小环境。定点应综合多方面因素进行选择，不可一时冲动。选准地点有助于自己在一个地方、围绕一个职业长期稳定发展，对自己的资历和经验增长都有益。而频繁更换地点、飘忽不定，对职业生涯成长弊多利少。

大学生选择职业发展的地点应主要考虑以下几个因素：

（1）实现个人价值：能否实现个人的理想和价值。

（2）地区人才环境：对人才的重视和培训情况，人才的使用和发展机会。

（3）地区经济环境：经济发展的现状与趋势，基本生活设施、消费水平、收入水平和生活环境状况。

（4）行业发展情况：是否有自己感兴趣的行业，行业的社会地位、发展前景如何。

（5）家庭环境因素：是否有因为家庭原因需要特别考虑的地域因素，如照顾家人等。

需要引起注意的是，现今大学生就业地域选择往往存在缺乏个性、视野过窄的缺点。某些区域就业流的过分集中加剧了就业竞争，同时也增加了大学生选择行业与用人单位的局限性，造成资源浪费、大材小用等现象。近年来国家鼓励大学生到老、少、边、穷等地区发展，立志创业，成就未来，实现自我价值。

第三，定位。

每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解，摆正自己的位置，相信自己的实力，清楚自己的优势与特长、劣势与不足，知道自己适合做什么、能够做什么，明白自己想要做什么。只有这样，才能赢得竞争优势，作出较准确的定位。不应悲观，以至于给自己定位过低；也不能高估自己，以至于就业期望值过高。确定从基层做起、从基础做起，逐步积累经验、循序渐进、谋求发展的就业理念。为此，我们首先要准确地评估自己掌握的知识和技能；其次要善于剖析自己的个性特征，这是职业生涯规划的基础。

详细来看职业生涯规划的原则有：

（1）清晰性原则：考虑目标、措施是否清晰、明确，实现目标的步骤是否直截了当。

（2）挑战性原则：目标或措施是具有挑战，还是仅保持其原来状况而已。

（3）变动性原则：目标或措施是否具有弹性或缓冲性，是否能随环境的变化而作调整。

（4）一致性原则：主要目标与分目标是否一致，目标与措施是否一致，个人目标与组织发展目标是否一致。

（5）激励性原则：目标是否符合自己的性格、兴趣和特长，是否能对自己产生内在激励作用。

（6）合作性原则：个人的目标与他人的目标是否具有合作性与协调性。

（7）全程性原则：拟订生涯规划时必须考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。

（8）具体原则：生涯规划各个阶段的路线划分与安排，必须具体可行。

（9）实际原则：实现生涯目标的途径很多，在做规划时必须考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其他相关的因素，选择切实可行的途径。

（10）可测评原则：规划的设计应有明确的时间限制或标准，以便测评、检查，使自己随时掌握执行状况，并为规划的修正提供参考依据。

3.职业生涯规划的要素

职业生涯规划是一个系统工程，在这个系统中无论采用什么样的方法和步骤，其实都是一个认知主体及其环境，作出决策，并实现职业目标的过程，所以其基本要素至少要包括：知己、知彼、抉择、行动、调适。

（1）知己。这是个向内的认知，从生理的我、心理的我和社会的我三个维度来认识自己。对自我的健康、身体情况、兴趣、能力、价值观、个性特质、受教育状况、自我社会支撑系统等进行分析。

（2）知彼。知彼是一个向外的探索。对自己所处的一般环境和职业环境进行探索，大致可以划分为社会环境、行业环境和企业内部环境，从而对职业特性、就业渠道、行业发展有所了解。

（3）抉择。这是基于知己和知彼基础上的综合分析过程。抉择包括抉择技巧、抉择风格，以及抉择可能面临的冲突、阻力、助力等。

（4）行动。即实施途径、步骤与方法。

（5）调适。这是整个规划的动态监测过程，是前一个过程的再循环，即再次进行知己知彼认知，再综合分析抉择，为不断接近目标而进行调适。

4.职业生涯规划的依据

从职业生涯发展的规律来看，每个人都有不同的发展阶段与历程，个人职业生涯规划的重点也就有所不同。不同的人在做个人职业生涯规划时，所考虑的因素也有所侧重。一般而言，在做职业生涯设计时应考虑以下情况：

（1）自我认识方面。

——个人的兴趣、爱好与特长。

——个人的性格与价值观。

——个人所选定的目标与需要。

——个人的情商。

——个人的工作经验。

——个人的优缺点。

——个人的学历与能力。

——个人的生理 （特别是性别）情况。

（2）外围环境方面。

——组织的需要。

——家庭的负担。

——社会环境对社会职业岗位的数量、结构、层次等方面的要求。

——科技的发展。

——经济体制。

——政策、法律。

——社会文化习俗。

——职业的社会评价。

（3）个人目标措施方面。

——设定该目标的原因。

——达到该目标的途径。

——达到该目标所需的能力、训练及教育。

——达到该目标可能得到的助力。

——达到该目标可能遇到的阻力。

（4）落实生涯目标措施方面。

——教育、训练的安排。

——得到发展的安排。

——排除各种阻力的计划与措施。

——争取各种有利的计划与措施。

（5）机遇。

机遇是影响职业生涯的偶然因素，但是对个人的职业生涯而言，有时又具有决定性的作用。机遇是随机出现的、具有偶然性的事物，它包括社会各种职业对一个人展示的社会性的、随机性的岗位，或者说一个人能够就业和流动的各种职业岗位，也包括能够给个人提供发展的职业境遇。

拓展阅读

职业规划设计理念分享：掘己优势，顺 “势”而为

通过对杰出人士分析，我们不难看到，除去超凡的智力与努力外，其最成功之处在于最大限度发挥了自己的优势，正如爱因斯坦没有选择数学而是选择了更需要直觉的理论物理作为其主要发展方向，恰恰是发挥了他思考方式偏向直觉这一优势。其实无论是成功者还是普通人，往往做自己最擅长的事才更容易取得成功。虽然勤能补拙，但若能 “顺势而为”显然更能事半功倍，如鱼得水。优势，通俗地讲就是你不需要努力就天生做得比别人好的与生俱来的能力。成功心理学指出对于个体成功最重要的是知道自己的优势所在。我们在进行职业生涯规划时一定要切记的是：发现自己的优势，顺 “势”而为。若是一只兔子，就选跑步的项目吧。通过训练，兔子或许能学会游泳，但是跑步才是它得到冠军的路径！

成功心理学揭示发现自我优势的基本规律是：当你看到别人在做某件事时，你心里强烈地感到——我也想做这件事；当你完成某件事时，你感到的是愉悦与欣慰，并觉得自己还可以把这件事做得更好；你在做某类事情时总是自发地、无师自通地就能将其完成得很好；你在做某类事情时常常是行云流水一气呵成……这些正是显示你优势所在的信号。若个体能较好地发掘自己的优势，顺 “势”而为来进行自我职业生涯规划，无疑是将自己的努力方向置于更接近成功的起跑线上！

（二）工作、职业、事业

了解工作和职业，熟悉不同类型职业对从业者的知识、素质和能力要求，把职业当事业，树立 “志业”观等是树立职业生涯规划意识的前提。

工作就是人们为获取生存和发展所需的物质和精神财富而付出体力和脑力的专业化岗位活动，工作需要一定的知识、经验和技能。工作性质不同，知识、经验和技能要求也就各异，这也就是我们通常说的 “隔行如隔山”。尽快了解工作世界，把握各种类型工作的性质和具体要求，是大学生树立职业和职业规划意识的前提。

职业是 “职”和 “业”的统一，“职”是职责、责任、权利和义务，“业”是业务、行业、事业。从词义上理解，职业就是享受一定权利、履行相应职责和义务的行业性、专业化活动。通常来说职业是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有经济收入的、专门类别的社会劳动。这种社会劳动由社会分工所决定，并要求劳动者具备一定的职业素养和专业技能。它是人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映。职业通常与专门化的岗位群相联系，比如教师职业，就与高校、中学、小学和幼儿园老师等具有教育性质的岗位群相联系。不同的职业，通常意味着不同的发展机会与空间。职业的变化，也会带来经济利益的调整乃至社会关系的变化。因此，不同职业往往与不同的生活方式相联系。

职业有三个基本特性，分别是社会性、连续性和经济性。职业的社会性指职业是为社会所需要的，是劳动者进行社会生产的劳动。职业连续性也称稳定性，指劳动者应连续地从事某社会工作，或者从事该项工作相对稳定。职业的经济性指劳动者从事某项工作必定要从中取得经济收入。

一个人所从事的职业内容十分广泛，包括行业、加盟的企业、个人的具体专业和岗位。“男怕入错行”，职业是人生成败的关键因素。选择职业尽管受到很多因素的制约，但只要提前规划，做好充足准备，职业的选择权就掌握在你的手里。职业对每个人的人生将产生深刻的影响，应当把职业选择放在第一位。

“事业”在 《现代汉语词典》中定义为：“人所从事的，具有一定目标、规模和系统而对社会发展有影响的经常性活动。”事实上，事业就是人们终其一生所追求的，为之付出巨大的体力和脑力，又可从中获得满足感、幸福感、成就感乃至使命感的职业和其他活动。事业通常以职业为载体，但不是职业本身，因为职业本质上是一种谋生的手段，从事职业活动的原动力是能够从中获取生存和发展所需的生活资料，目的是满足自身的物质和精神需求，是劳动者奉献社会的途径。事业则超越了职业的属性，它是人们通过长期追求、拼搏，倾其心力所获得的职业成就，能够给人们带来归属感和成就感，其立足点是他人、国家和社会，由此要倾注心力才能完成。

综上所述，工作和职业都是谋生的手段，从事工作和职业都需要具备一定知识和技能。工作是最基本的谋生手段，寻找工作通常需要考虑 “三点”——离家近一点，工作内容少一点，收入多一点。有利是工作的前提，因为人人都知道 “无利不起早”的道理，因此工作需要寻找。职业选择的依据是职业本身是否符合自己的性格、气质、能力、兴趣和价值观，适合是谋职的前提，因此职业需要选择。事业使工作、职业和人生发展统一起来，是职业发展的最高境界。喜欢、热爱是事业发展的前提，干事业的人不会计较个人得失，始终把奉献他人、国家和社会作为价值追求。事业能够使人不惜一切个人资源和努力为之奋斗，包括自己的人生，因此事业需要追求，需要奉献，追求事业的人能够从奉献中寻找快乐并产生强烈的自豪感和成就感。

寻找工作，选择职业是每个大学生必须面对的，然而要寻找到满意的工作，选择到适合的职业都需要提前规划，早做准备、做好准备，牢固树立职业生涯规划意识。选择职业后把职业当事业也应当是大学生寻求职业发展的价值追求。

（三）职业生涯规划的意义

徐小平曾说过：“如果不做职业生涯规划，你离挨饿只有三天。”职业生涯规划是指一个人在对其职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。对大学生而言，职业生涯规划就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事的工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己一个清晰的职业定位，是求职就业乃至将来职业发展的关键一环。

对于大学生而言，职业生涯活动将伴随其大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。职业生涯规划的意义在于：

第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。

一份行之有效的职业生涯规划将会：

——引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；

——引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；

——使你树立明确的职业发展目标与职业理想；

——引导你评估个人目标与现实之间的差距；

——引导你关注前瞻与实际相结合的职业，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；

——使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。

第二，职业生涯规划可以增强职业生涯发展的目的性与计划性，提升成功的机会。

生涯发展要有计划、有目的，不可 “守株待兔”或盲目地 “撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划等于成功的一半，古人说 “凡事预则立，不预则废”讲的就是这个道理。“机遇总是偏爱有准备的头脑”说的也是这个道理。

第三，职业生涯规划可以提升职业竞争力。

职业生涯规划有助于全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性；做好个人职业生涯规划，就能使职业目标和实施策略了然于心，并便于从宏观上予以调整和掌控，能让大学生在职业探索和发展中少走弯路，节省时间和精力；职业生涯规划能对大学生起到内在的激励作用，使大学生产生学习和实践的动力，激发自己不断为实现各阶段目标而努力，进而积累起丰富的职业资产，为就业奠定坚实基础。

当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。做好自己的职业生涯规划，才能做到心中有数，胸有成竹。不少大学毕业生没有提前做好自己的职业生涯规划，并按照规划去积累职业资产，临近毕业时才制作几张 “漂亮”的简历与求职信去求职，美其名曰“普遍撒网、重点捞鱼”，总幻想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能 “慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是精心的包装、人际关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，这是一种错误的理念。先做好职业生涯规划，有了清晰的认识与明确的目标，积累足够的职业资产后再将求职活动付诸实践，这样做的结果是磨刀不误砍柴工，“功到自然成”，效果会更好，也更经济、更科学。