美国大学的排名是怎么来的？美国大学排名机构

过去三十年，美国先后出现了几十家大学排名机构，运用不同的指标和方法对美国的高等教育机构进行不同目的的排名，此外，若干家世界大学排名机构也先后发展起来，对包括美国大学在内的世界范围内高校进行不同角度的评价。这些排名活动可以按对象分为学校排名、专业研究生院排名、专业排名三类，开展排名活动的既有学术机构也有商业组织。

一、三大排名机构哪家强

目前美国国内认可度较高、比较权威的排名有三个，分别是美国新闻和世界报道（U.S. News）排名、福布斯排名、普林斯顿评论排名，当然，其他一些世界大学排名也有相当大的影响力。

1. 美国新闻与世界报道大学排名

美国新闻与世界报道杂志社1983年开始对美国大学及其院系进行排名， 1985年以后每年更新一次，该排名具有较高的知名度和影响力。U.S. News的排名有三种，分为美国大学本科排名、美国大学研究生院排名和世界大学排名，本科称为Best Colleges，研究生院称为Best Graduate Schools，世界大学排名称为Best Global Universities。U.S. News把美国大学分成四类（参见第四章第一节），然后对各类别分别排名：国家综合性大学（National Universities）、文理学院（Liberal Arts Colleges）、区域文理学院（Regional Colleges）、区域性大学（Regional Universities）。

此排行榜的依据主要分为两个部分：一是各大学或学院自己提供的具体资料数据；二是来自校外教授或行政人员的“声誉”调查。第一部分的数据包括6年内毕业率和1年后转学率、录取新生的要求、教学条件、用于每个学生的支出、预计和实际学生毕业比例、校友捐赠；第二部分是大学同行评审调查，对象是校长、教务长、招生部门主管等。该排行榜一直是美国学生、家长和中学教师最重要的一本升学参考读物，也是中国学生留美选校的主要参考。虽然一些大学对此排名有不同看法，但其影响力至今不减。

图12 不少学校及其学院引用大学排名机构的排名结果

2. 福布斯排名

《福布斯》杂志最有名的是财富排行榜，近几年也开始发布美国大学的排名，但福布斯的排名与U.S. News不同的是，没有把美国大学分出不同类别，而是把所有大学放在一起排名。

福布斯的排名主要关注那些对学生而言最重要的几项因素：教学质量、职业前景、毕业率及负债率。榜单排名参考了五大指标：毕业生成就（衡量校友的薪资及成就）、学生满意度（包括对教授的评估，以及大学前两年的留存率）、债务负担（学生债务负担过重及违约率较高的院校将被扣分）、四年毕业率以及学术成就，此外，学生赢得知名奖学金（如罗德奖学金、马歇尔奖学金或富布莱特奖学金等，参见第十八章第五节“国家级奖学金”）或继续攻读博士学位的院校可获得加分。

福布斯排名参考指标权重每年会有所变化，例如，2016年的指标分配的比重为：学生满意度：25%；毕业生成就：32.5%；学生债务负担：25%；四年毕业率：7.5%；学术成就比重：10%。权重的变化导致学校的排名位置也有所不同，有的学校位置变化就比较大。2014年排名第九名的波莫纳学院（Pomona College），2015年变成第一名，在2016年则变成了第七名。

除此之外，福布斯还发布一些子项目的排名，包括福布斯最具价值大学排名等。最具价值，即花出去的学费是物有所值的，这些大学是值得学生投资的。福布斯得出“最具价值”美国大学榜单，参考因素及权重如下：学校质量（35%）、退学风险（15%）、毕业成功程度（15%）、毕业后薪酬（25%）、学费总额（10%）、学校自身附加值（10%）、学费总额（10%）。2016年3月，福布斯发布的2016最具价值美国大学榜单，排名前五的大学中有3所是加州大学系统：加州大学伯克利分校（No.1），加州大学洛杉矶分校（No.4），加州大学圣地亚哥分校（No.5）。另外两所分别是杨百翰大学和佛罗里达大学。

3. 普林斯顿评论排名

普林斯顿评论是一家教育考试机构，成立于1981年，与普林斯顿大学没有任何关系，从1991年开始发布美国大学排名，这个排名的特殊之处在于，他们不是请专业机构完成评估，而是通过对122 000名学生进行调查得出结果。

普林斯顿评论从62个方面对美国大学进行排名，而且每方面的排名都是按学校的字母顺序来排序的，所以大家都不太关注这个排名。另外，该排名也搞一些诸如饮食最好的学校排名、派对大学（大麻泛滥的学校）排名等八卦娱乐性质的排名。

普林斯顿排名的依据有7个，分别占不同的权重：大学的学术声誉（22.5%）、学生留存率（20%）、院系资源（20%）、录取的学生情况（15%）、财政资源（10%）、毕业率（7.5%）、校友捐赠率（5%）。

二、美国其他排名机构

《美国新闻和世界报道》自1983年开始给大学排名以来，大获成功。很多其他商业报刊，比如《时代周刊》等认识到《美国新闻和世界报道》因大学排名榜而获益，也都纷纷效仿，打出自己的排行榜。一时间，美国的大学各类排名，让人眼花缭乱。而且，同样一所高校，在不同的排行中可能差别很大，让人无所适从。这里试简介若干。

1. 吉普林个人理财全美最有价值大学排名

《吉普林个人理财》（Kiplinger Personal Finance，美国著名的财经类杂志）发布了2016年全美最有价值大学的排名，这个排名是综合评比了各学校的录取率、学费、奖学金、师生比例、毕业率及学生毕业后收入情况等多项指标得出来的。因为学费不同，分州内州外两种排名。商业内幕网站也搞过最大价值大学排名。

2. Niche网站最佳大学排名

Niche网站的排名综合了调查数据和美国学生的实际反馈。打分项目及权重如下：学术成绩（25%）、学校性价比（25%）、教员质量（10%）、大学生调查问卷的结果（10%）、校园多样性（7.5%）、课余生活（7.5%）、大学体育（5%）、校园环境（5%）、地理位置（2.5%）、安全（2.5%）。Niche一共给超过1 500所美国本科院校打分，并给其中的1 164所大学进行了排名。

3. Pay Scale网站年度美国大学投资回报率排行榜

该机构不同于福布斯最具价值美国大学排名，它纯粹以钱来衡量毕业生的“钱景”，对比学校的学费，得出大学排名。在2016年的榜单上，加州理工学院和麻省理工学院分别获得冠亚军。除了这两所理工院校，前一百的大学大多是理工类，这和著名的薪酬网站payscale统计的那些薪酬高的专业多半是理工类相一致。

4. MONEY杂志全美大学投资回报率的排名

MONEY杂志2016年“全美大学投报率”的排名（The Best Colleges for Your Money），在2 000多所四年制的大学中，挑选了700所成本效益较高的大学。MONEY杂志参考的24个因素包括：学生的毕业率、所负担的学费、毕业后的薪资和“比较价值分数”等（这个分数的不同之处是运用了科学的方法，分析来自相同背景的两个人毕业后的表现，通过表现情况来给各自的大学打分）。榜单中有些学校的学费虽然表面上看起来十分高昂，但是高质量的教育水平和全额的奖学金、生活补助，依然让毕业的学生获得了比其他大学更高的投资回报率。

5. 美国国家研究委员会大学排名榜

美国国家研究委员会（United States National Research Council）是美国国家科学院（包括自然科学院、工程院和医学院）的工作机构。它的排名侧重点在于比较各个大学的博士学位研究课程和项目的强弱，衡量因素有：获奖名次、研究经费的多寡、文献引用等级等，对于报考博士课程的考生参考价值比较大。

6. 教师学术性产出排名

学术分析（Academic Analytics）是一家著名的提供学术性商业信息的机构，它所编撰发布的排名全称为“教师学术性产出排名”（Faculty Scholarly Productivity Rankings）。

7. 大学业绩测试中心顶尖美国研究型大学排名

该排名始于2000年，英文名称为The Top American Research Universities，由大学业绩测试中心（The Centre for Measuring University Performance）研究推出。

此外，《时代周刊》、《华尔街日报》、《华盛顿月刊》、商业内幕网站、《新闻周刊》、《巴伦周刊》、美国大学董事和校友理事会（American Council of Trustees and Alumni）等也都做过或正在做着不同类型的大学排名。

你知道吗

美国高校的八卦排名和趣味排名

大媒体大机构发布的大学排名总是美国学生选校等重要参考之一。不过在美国念大学不仅仅只有学术，同时也是体验一种新的生活。美国一些媒体和机构（他们的网站也是美国大学生入学择校等获取信息的重要来源）开展了一些趣味排名，甚至是“八卦排名”，借以展示比较不同的美国大学生活方式。

Start Class网站美国校友质量最高的大学。美国院校信息网站Start Class评选了校友影响力和贡献最大的30所大学。他们统计的“著名校友人数”指的是在维基百科上拥有完整词条的校友人数。

College Prowler网站带来的趣味排名。这个网站有最危险大学排名、最佳饮食排名、最佳教学环境排名、帅哥美女排名等。按照这个排名，哈佛大学等名校竟成最危险大学。

Business Insider全美最刻苦TOP50大学排行榜。谈及美国大学学生的勤奋刻苦的程度，美国网站Business Insider 根据Niche公布的数据公布了一份全美最刻苦TOP50 大学排行榜。这份榜单所参考的数据包括但不限于：毕业率，学习习惯，学术成绩，上课出勤率，教授的答疑时间，学生学术成绩，教授的教学水平，学生的学术经验和课后作业等因素。

Niche网站美国大学最好天气排名。好的天气能够给人带来好的心情、好的运气。对于相当一部分学生来说，不少人对天气比较关注。Niche网站发布了美国大学最好天气排名TOP10。

此外，《新闻周刊》发布过最昂贵的院校、最划算的院校、最热衷于派对的院校、最严格的院校、最宽松的院校、最美丽的院校、最开明的院校、最保守的院校、最幸福的院校、最有压力的院校等排名。网上也还有全美最难期末考试（Hardest Final）大学排名等稀奇古怪的排名，这也多少反映了美国的大学校园文化。

三、世界大学排名机构

不少世界性大学排名机构，也对美国高校产生着影响。

1. 上海交通大学“世界大学学术排名”

世界大学学术排名（Shanghai Ranking’s Academic Ranking of World Universities， ARWU）是全球第一个发布的世界大学排名，号称是世界上最为科学、权威和广泛采用的世界大学排名。该排名列出了世界大学500强，还排列出五大领域和五大学科世界大学100强。上海交通大学把世界大学500强中排名在1 ～ 20名的大学定义为世界顶尖大学；排在21 ～ 100名的大学定义为世界一流大学。该排名的最初目的是分析中国大学在世界大学体系中的位置，找出与世界一流大学的差距，加快中国世界一流大学建设的进程。目前上海交通大学世界大学排名已经成为众多国际机构、各国政府、各国大学、国际学生和家长以及全世界雇主参考的重要的世界大学排名。查看美国高校网站，你会发现不少高校也引用该排名的数据，有人说这是墙里开花墙外香。

2. QS世界大学排名

QS世界大学排名（QS World University Rankings，简称 QS rankings）是由国际高等教育研究机构Quacquarelli Symonds（QS）所发表的年度世界大学排名。排名包括主要的世界大学综合排名及学科排名。另外，QS还推出了两个独立的地区性排名，即《QS亚洲大学排名》及《QS拉丁美洲大学排名》，而这两个地区排名的准则在某些方面都与原本主要的世界大学排名有所不同。QS一开始是和泰晤士高等教育组织合作，两者自2004年起每年都联合发表泰晤士高等教育—QS世界大学排名。后来合作解散，至2010年开始推出各自的排名。QS世界大学排名继续采用固有的排名准则，并与《美国新闻与世界报道》等传媒机构合作推出世界排名。据人民网2015年11月30日报道，QS全球教育集团2015年正式启动全新世界大学排名—QS全球毕业生就业力排名，对世界一流大学在解决学生就业、毕业生在全球范围内长期的竞争力提供了新的参考。美国斯坦福大学、麻省理工学院、哈佛大学毕业生就业能力排名全球前三。

3. 《泰晤士高等教育》世界大学排名

自2004年11月以来，《泰晤士高等教育》（Times Higher Education, THE）与国际高等教育研究机构QS合作，在每年的秋季公布世界大学排名。《泰晤士高等教育》自2010年改为与加拿大汤森路透集团（Thomson Reuters，即路透社）合作，参照路透社数据库，并在以往排名标准的基础上继续完善，推出了《泰晤士高等教育》世界大学排名。排名主要依据经济活动与创新（如获得产业界研究经费指数）、国际化程度（如国际学生与当地学生比例）、制度化指标（如学校师资）、研究指标等。新标准主要包括教学能力（Teaching，占30%）、研究能力（Research，占30%）、论文引用（Citation，占32.5%）、商业融资（Industry Income，占2.5%）和国际化程度（International mix，占5%）5个大项和13个细分标准。新标准将重点放在大学的研究、教学品质及知识转移方面。英国泰晤士高等教育（Times Higher Education）自2005年起，是独立于英国泰晤士报（The Times）的一家刊物。

4. 《美国新闻与世界报道》世界大学排名

1983年U.S. News排名推出以来，获得较大成功。随着高等教育的全球化， U.S. News于2014年10月正式推出了2015年U.S. News世界大学排名，与世界大学学术排名、QS世界大学排名以及泰晤士高等教育世界大学排名并列为世界四大大学排名。

5. 维基百科世界最具影响力大学排名

2016年2月15日，《泰晤士高等教育》公布了2016维基百科世界大学排名TOP100大学。据悉，维基百科此次大学排名是基于世界各大院校在维基百科不同语种以及在搜索引擎出现的次数统计而来。维基百科利用排序算法将利用谷歌引擎搜索大学的浏览与维基百科相关联量运算出来，他们利用现代最新技术，以24种语言为筛选语言，筛选出了将近百万篇英文大学文章，还有至少100万篇德语、法语、荷兰语、意大利语、西班牙语和俄语文章作为参考数据，然后将大学的查询浏览量与大学的影响力挂钩，大学的网页浏览量查询量越大，那么大学的影响力越大。

6. 四川大学全球大学科技竞争力排名

2016年1月6日，四川大学全球大学科技竞争力研究所发布2015年度全球大学科技竞争力排名。“全球大学科技竞争力排名”（英文简称STCRGU），是专门针对全球高校科技竞争力进行科学评价的排名体系，采用四项量化指标进行科技竞争力的分析和排名。该排名量化指标涵盖被科学引文索引（SCI）收录的论文数（占排名总分的60%）、发表在Nature和Science杂志的论文数（占总分的20%）、申请国际专利数量（占总分的10%）以及在最新自然指数中的WFC分数（占总分的10%）。每所大学的总分为四项指标得分的总和。

该排名列出了2014年10月至2015年9月期间全球科技竞争力排名前200位的大学。其中，排名全球第一名的是哈佛大学，位列第二名至第十名的大学分别是斯坦福大学、多伦多大学、麻省理工学院、约翰·霍普金斯大学、密歇根大学、伦敦大学学院、牛津大学、华盛顿大学、宾夕法尼亚大学。哈佛大学的科技产出总数得分和高质量科技成果数量得分均为最高，麻省理工学院的国际专利数量得分为最高。中国大陆9所大学跻身前百。

7. 全球大学评级中心（CWUR）全球最顶尖的1 000所大学排名

沙特阿拉伯的数据分析机构“全球大学评级中心（The Center for World University Rankings，简称CWUR）”是一项从2012年开始启动的为全球最顶尖的1 000所大学排名的项目，它的排名主要根据8个因素进行评选，包括教育质量、师资、影响力等，其官方网站称其数据来源并非完全依赖于学校提供的信息，而是进行了独立的调查，通过教学质量、毕业生就业率以及教师素质在内的8个指标评定出每年世界上最好的1 000个大学排行榜。

8. 路透社“TOP100全球最具创新力大学”

路透社2015年首度发布2015“TOP100全球最具创新力大学”，路透社采用了10种不同的计量指标建立了一套方法论，遴选出了全球最具创新力的100所大学并对其进行排名。这些计量指标主要关注的是学术论文和专利申请，分别代表大学基础研究的实力和其对于科学发现的保护和商业化所做的努力。

9. 英国《经济学人》美国大学排名

英国老牌周刊《经济学人》（Economist）2015年11月首次发布美国大学排名。《经济学人》结合美国教育部公布的公共数据，对美国大学生读大学前的经济背景和毕业后的收入状况进行比较，最终以帮助学生增加收入的能力为主要考量。此外，《经济学人》每年还对全球前100名MBA院校进行排名，排名的数据来源为学校调查以及在校学生和毕业生的反馈，其中前者占80%，后者占20%。

除了前述有资信的一些媒体和机构的世界大学排名外，还有一些评价主体和数据来源不太明确的大学排名，如全球大学工程研究影响力排名（Research Ranking of Global Universities in Engineering， RRGUE）、全球大学排名（Global Universities Ranking, GUR）等，也有相应的排名报告。此外，一些机构还针对高校的部分学院学科和专业进行了排名。

四、大学排名活动的影响

从1983年开始，每年9月份《美国新闻和世界报道》发布大学排名的时候，许多大学的管理者都会如坐针毡，像那些等待选美比赛揭晓的选手们一样惴惴不安。这些校长的紧张不是没有道理。这样的排行榜引起了整个国际社会的关注。如果哪个大学排名靠前，它的生源、财源、师资都会水涨船高，如果哪个大学靠后了，那它在各个方面都会遭受挫折。

大学排名对引导社会资源投入有很大影响，直接影响学校和院系的行为，促使管理者们关心质量，因此本书在第二章“高等教育质量保障体系”中把大学排名活动作为一种重要的质量保障方式。但是，这并不是说，美国社会对大学排行活动都一致地认可赞同。

1. 部分大学在排行活动中造假

大卫·科伯在其《高等教育市场化的底线》一书中曾指出，美国学校用一些不光彩的手段，例如虚报《美国新闻与世界报道》用于决定排名的数据和资料，来提高自己的排名和声望。

“即使是选拔最严格的学校也采用欺骗手段。自从毕业生的捐赠也成为《美国新闻与世界报道》排名的一个决定因素后，有的大学，其中包括康奈尔大学，居然把那些不太有可能给予捐赠的毕业生从他们的数据库中删除了—将他们划归为死亡人员。有的学校还在学生的SAT 成绩报告中捏造数据。1995年，《华尔街日报》将学校报给债券评级机构的SAT 成绩与他们提供给《美国新闻与世界报道》的进行了比较，其中20%有着明显的差距，《美国新闻与世界报道》的数据总是更高。纽约大学的数据中没有包括大约100名“经济处于不利地位”的学生，波士顿大学省略了留学生的口头成绩，而哈佛大学则无法解释它报上来的SAT分数中的15分的差距。科比学院的前信息主任爱德华·赫谢（Edward Hershey）回忆起学校的管理者们聚集在‘一次只能被称为讨论如何进行欺骗的会议’上。学校‘错误地报告说科比有80%而不是60%的一年级新生在中学时是排名前10%的优秀生’，于是科比在（《美国新闻与世界报道》的）排名上从第20位上升至第15位。不利的一面是，在接下来的一年里我们一直在想办法如何在其他数字上玩花样以保存我们的竞争优势”。

除了大卫·科伯所说的一些欺诈和虚夸外，还有一些学校会迫于排名压力或想提高排名表现去刻意迎合排名标准。比如法学院排名尤为看中被录取的人的标准化考试分数，所以很多大学在录取学生时都将分数作为第一指标—即便有些学生的其他软性条件没有那么突出，凭着优秀的标准化成绩和GPA也可以获得顶尖法学院的录取。

2. 许多人对大学排行榜的科学性产生怀疑

美国曾经有人对美国新闻与世界报道大学排名的指标和数据进行了分析，发现，大多数数据对最终的排名都有轻微的影响，但有一项指标数据的排名几乎就跟最终的大学排名一模一样，这项数据就是大学对于每位学生的平均教育资金投入。比如哈佛大学为每位学生在整个本科期间的课程大约花费8万美元，而排名40左右的加州大学圣地亚哥分校对于课程的投入花费大约为2万美元。此后，很多记者也发现大学排名跟每个学生的平均课程花费是基本一致的，因此不少网上评论对于美国新闻和世界报道排名提出了质疑，认为费力地设计复杂的指标体系和收集数据，并不比单独一个指标更加有用。

此外，对于一些世界大学排名，也有人质疑，由英美主导的大学排名机构，导致英美大学盘踞高位，在评价指标上对于一些外国高校不公平。德国一些颇具声望的大学，比如慕尼黑大学，在排名中往往不敌一些美国的中档学校。

3. 有人质疑排行榜是否真的有用

华盛顿邮报的教育专栏作家 Jay Mathaws 详细地报道了一个关于大学声誉（包括学校排名等因素）和其毕业生工作15年后的年薪并没有任何关系的调查研究。数据显示，那些在高中期间成绩就差不多的学生工作后年薪也在同一水平上。单看工作后的年薪这一数据，你根本无法分辨谁是常春藤盟校的毕业生，谁是州立大学的毕业生。

4. 美国本土学生只是把排名看作一个参考

本书第十六章对美国学生择校考虑的因素进行了分析。他们除了把排名看作一个参考外，还要综合考虑学业、生活、学校环境和实习项目等各种因素，并不盲目追随各种大学排行榜。根据赫芬顿邮报（Huffi ngton Post）报道，前总统奥巴马的长女玛丽亚（Malia Obama）2016年秋季上大学时，第一夫人米歇尔·奥巴马在接受《十七岁》（Seventeen）杂志采访时，分享了她给女儿的有关建议：“我一直在告诉女儿们的一件事情是，我希望她们不要基于学校名气来做选择。我不想让她们认为：哦，我应该去这些顶尖学校。我们的国家有几千所很棒的大学，所以，问题在于，什么样的大学适合你？”乔布斯的母校里德学院（Reed College）是一所学术标准很高。以培养创造性人才出名的文理学院。但是，和乔布斯的性格一样，他的母校对权威也不感冒，讨厌被排名机构束手束脚。所以，尽管学院在美国的学术声望很高，其排名却和声望不相符。里德学院曾经把U.S.News来采集数据的记者赶出校园，与之结了宿怨，从而连累了其排名。近些年，里德排名从来没有进入过前30。美国政府及一些驻外机构也不参与大学排名活动，联邦教育部网站上明确说明，由于排名的偏颇性，他们网站不会看到任何大学排名信息，也不会根据排名向学生和家长推荐学校。

但有一个问题需要特别指出，近年来美国高校学费普遍上涨，对中低收入家庭甚至是中产阶级的上层家庭也产生了较大的压力，所以不少学生关注学习的投入和毕业后收益问题，在这方面，“公立大学排行榜”、“最佳价值排行榜”对一些美国学生就有了很大的价值。此外，还需要值得一提的是，奥巴马执政时期，为了更好地反映高校所提供给学生的教育的效果（而不是录取率、校友捐款等指标），美国教育部推出了“高校记分卡”项目（College Scorecard），向社会展示美国4 000多所高校最重要的五项指标：收费、毕业率、毕业生薪酬、学生贷款偿还率、学生负债，供学生特别是家庭经济困难学生择校参考。不过，也有人认为，这份并未对高校进行排名的数据库，实际效果可能十分有限。