注重教育的坚定信念

第三节　注重教育的坚定信念

从古至今，赫哲族有着注重教育的坚定信念，认为人的知识不是天生固有的，是学习得来的，只有学习文化知识才能认识社会，从而更好地服务社会。

清朝后期，赫哲族集聚的地方，如松花江沿岸的大屯、噶尔当、苏苏屯等，乌苏里江沿岸的亚通建立过几所学校。民国年间，赫哲族就开始积极学习文化。同江、噶尔当、大屯、富锦、街津口、苏苏屯等地都建立了小学，那时赫哲族非常贫穷，衣不遮体、食不饱腹，能够忍饥挨饿去上学的很少。但贫穷没有挡住赫哲族学习文化的坚定信念。日伪统治时期，哈渔村有叫尤金良一家人，他们家非常贫穷，吃没有，穿也没有，一家人盖一床被，但在这种情况下，他们渴望文化的坚定信念并没有减弱，请了从外地来的先生教书识字，善良的先生被感动了，他不要工资，只在他家供饭吃就行。新中国成立初期，尤金良成为了街津口赫哲族乡第一任乡长。

随着时代的变革，赫哲族人民的思想觉悟也随之提高，迫切学习文化的热情也日益高涨。街津口赫哲族人民盼望本村能够成立一所学校，几年后，全村终于集体筹资，全村各户为老师供给伙食，众户齐捐，给老师发工资，雇了一名姓孙的汉族先生来教书，课程有国文、算术等。当时只有十六七名学生，赫哲族学生占总数的2/3，其中也有赫哲族女学生。自古以来这是第一批赫哲族女子上学，可想而知，当时赫哲族就已注重女子教育了。

1952年四排村成立了小学。1955年黑龙江省政府投资二千多元为四排村盖了一所校舍。校舍很漂亮，宽敞的玻璃墙使室内光线充足，黑板、桌椅也全是崭新的，所有的教学设备也很完善。由于村户少，学校只有13名学生。

1949年后，在党和政府的帮助下，赫哲族教育事业有了很大发展，各村都建立了小学，而且普及了中学，赫哲族有了自己的大学生，他们正在为建设祖国、为振兴民族事业而努力奋斗。

如今，赫哲族居住的地区建立起完善的教育体系，赫哲族受教育的机会与程度得到了广泛提高。