演讲材料的收集和选用的途径

材料，就是演讲者为阐述自己的观点、主张，即为了说明演讲主题，所选取的论据及事实。一篇演讲稿，不论选择了什么题材，确定了什么主题，材料的充分可靠和典型程度，都是衡量其质量优劣的尺度之一。

一、演讲材料的收集

收集材料主要有这样三个途径：

从现实生活中得到直接材料。演讲者在日常生活、工作、教学、学习等等各种社会活动中亲身所见所闻、所思所感而得来的材料，叫直接材料，这是最重要的材料来源。社会实践是我们获取直接材料的源泉。演讲时选择的生活事例一定要切合话题，有一定的典型性，新鲜生动。在运用时，既不要把重大事件说得随随便便，也不要把琐碎的小事说得冠冕堂皇。

从书本或各种媒体中获得间接材料。演讲者从报刊、书籍、文献、广播、电视、互联网上所得到的材料叫做间接材料，也叫第二手材料。人的生命是有限的，不可能每一种知识都从亲身体验中得来，间接材料的收集是我们占有材料的重要手段。

分析研究选择材料。这是演讲者在获取大量直接材料和间接材料的基础上，经过归纳、分析、研究所得到的新材料，是一个演讲者智慧的成果。

演讲实质上是一种智力活动，谈论的话题、内容往往要涉及各种知识领域。一次成功的演讲，常常需要调动各种科学文化知识：政治、经济、人文、地理、文学艺术、科学技术等等。那么，只有准备充足的有关知识材料或理论材料，才有可能将演讲推向深入，不然，就只能在门外徘徊，甚至失败。古代的天才演讲家苏秦，第一次游说诸侯，由于知识贫乏，遭受惨痛挫折。这可谓是前车之鉴。

二、演讲材料的选用

如果说收集材料是“多多益善”的话，那么，选择材料则是“兵不在多而贵在精”。畅销书《内在》的作者约翰·甘德这样说：“我总是搜集十倍于我要使用的材料，有时甚至达到百倍。”他说的正是准备演讲的方法。

有一回，他的行动尤其印证了他的话。1956年，他准备着手写一连串有关精神病院的文章。为此，他前往各地的医院，与院长、护理者和病患者分别谈话。他沿着走道，从这栋建筑至那栋建筑，日复一日，走了数不清的路，也记了许多笔记。在他的办公室里，堆满了政府与各州的报告、私立医院的报告、委员会成沓的统计资料。这些密密麻麻的笔记本及他所依据的材料，足有20磅重。

最后，他写了4篇短文，简单而又有趣，是很好的讲演题材。写成文章的那几页纸张也许只重几盎司。

甘德先生知道自己挖掘的是价值连城的矿石，他知道不能忽视任何一部分。他是干这行的老手，他把心思全放在上面，然后把金块筛出来。

在我们所掌握的材料中，有的与主题有关，有的与主题无关；有的具有典型性，有的则并无太大价值；有的既可说明这个问题，又可说明那个问题。因此，在写作演讲稿时，要反复地对材料进行筛选、取舍。

一般来讲，选择材料有以下四条标准：

1．选材要紧紧围绕主题

主题是选材的依据，选择材料必须紧紧围绕主题，否则，再生动的材料也不能用。在公元前44年，古罗马的布鲁图斯等人说恺撒大帝是暴君、有野心，恺撒的重臣安东尼为了驳斥他们的诡辩，在恺撒的葬礼上为恺撒作了辩护，在辩护词中，选择了这样三个材料：第一个，“他从前曾获胜边疆，所得的财帛都归入国库。”（这不是私心，而是公心）第二个，“他听着穷人的呼唤，也曾经流下泪来。”（这不是暴君，应是富有同情心的好君主）第三个，“那天过节的时候，你们眼睁睁地看着，我三次以皇冠劝他登基，他三次拒绝。”（这不是野心，而是虚心）这些材料都是紧扣主题，直接支持和证明了自己的观点，从而产生了无可辩驳的说服力。

2．选材要有针对性

一方面，在演讲前要了解演讲的地点、场合，听众的爱好、层次和特点等，然后在组织和选取材料时，“因地制宜，因人施讲”；另一方面，演讲者要根据自身的特点，选取那些自己熟悉的、适合自己身份的材料，这样才能将主题表达得充分而深刻，在演讲的时候才能胸有成竹，具有说服力。

3．材料的内容要真实、准确

演讲是一个“真实的社会活动过程”，所以材料必须真实、准确、绝对可靠。一旦失实，哪怕只是一点微小的细节有出入，经不起验证，听众就会产生怀疑，就会减弱甚至完全失去演讲的说服力和感染力。因此，演讲者要尽可能多地使用直接材料，对间接材料要善于鉴别，科学地、批判地使用。

4．广收博取，以量显质

一方面，对事实的列举必须有足够的量，创造出言以足志的效果；另一方面，对每一类型的材料，都要有概括句统领，做到有纲有目，不能散乱无序。