【摘要】：老龄人的“老有所学”与“老有所教”一样，既是自身的需要，也是社会的需要，其现实意义有如下五点。4．有利于老龄人健康长寿在“老有所学”的活动中，还能学到很多卫生保健方面的知识，有益健康和思想修养；“老有所学”还能使老龄人保持脑力活动，增强保健能力，促进健康长寿。
“老有所学”的现实意义_“积极养老”的全方位探索——应对人口老龄化方针、内容和动力的研究
老龄人的“老有所学”与“老有所教”一样，既是自身的需要，也是社会的需要，其现实意义有如下五点。
1．丰富老龄人的晚年生活
“老有所学”为老龄人开辟了生活和活动的新天地，有益于老龄人精神生活的充实，消除孤独感，增加乐趣、陶冶性情，不断丰富晚年生活内容，有利于老龄人的“老有所养、老有所乐”。
2．满足老龄人关心国家大事的欲望
学习国家大政方针、时事政治是“老有所学”的一个重要内容，通过这些学习，能使老龄人保持与社会的联系，满足他们了解国内外大事的需要，保持革命春春。
3．提高老龄人的自身素质
在“老有所学”的活动中，老龄人能学习文化科技知识，不断提高自身素质，开阔视野，解放思想，学以致用，提高老龄人认识问题和解决问题的能力和水平。
4．有利于老龄人健康长寿
在“老有所学”的活动中，还能学到很多卫生保健方面的知识，有益健康和思想修养；“老有所学”还能使老龄人保持脑力活动，增强保健能力，促进健康长寿。
5．有利老龄人发挥余热
“老有所学”有利于老龄人适应社会发展的变化，为老龄人融入社会、参与社会工作、再就业创造条件，服务社会，积极参加“两个文明”建设，帮助老龄人实现“老有所用”，满足他们“老有所为”的愿望。
总的来说，“老有所学”的形式和内容是丰富多彩的，它为老龄人的“老有所养、老有所医”提供了知识和能力，提高养老水平；为“老有所乐”增加了情趣；为“老有所为”和“老有所用”提供条件和平台。因此，它是老龄人健康长寿、愉快而有意义地安享晚年的有效形式。
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