February 15 2007, Thursday, Sunny
很感动的是，今天本来是打算在临走前去拜访一下朱老先生并向他辞别，没想到，他提出要为我们一家饯行，中午请我们一家人去外面一起共进午餐。
他们请我们吃饭的地方，就是35年前他们一手建造并在经营5年后卖掉的位于西拉斐亚特城的Hilton酒店。据老人讲，他当年建的这家酒店，是当时全美国仅有的6家、印第安纳州唯一的一家Hilton酒店之一，也是当时全印第安纳州档次最高的一家酒店。老先生的夫人当时做经理，负责酒店管理。
我们就坐在酒店里面正中央的很大的餐厅，周围是真的树，很高的空间直通天窗。老先生和夫人很淡地给我们介绍了这里以及当年怎么设计和建造的，包括那写绿色的树，都是从佛罗里达运送过来的。
在吃饭后，老太太像回到自家一样，领着我妻儿上楼去转了一圈，给他们介绍酒店的格局和风格。
饭后，我们一起回到老先生家，先生的太太为我们砌了一壶上好的茶，大家围坐在客厅聊了一会。老先生话不多，我只跟他汇报了我的一些成果及回国后的想法。老太太对中国目前的小孩教育忧心忡忡，她说不少来他家的人领着孩子，给人感觉孩子们极缺少教养，不懂礼貌，没有规矩，大人们也熟视无睹。他们表示，中国只准生一个孩子，孩子们都被当成宝贝娇惯着，这样下去以后的中国怎么办呀。
我知道，这是因为我是搞教育的，而且专门研究青少年发展与农业教育和推广的，所以老先生夫妇跟我们谈起这个。我完全理解这一点，并表示了深有同感。
老先生也对我所说的我们西北农林科技大学在全国率先搞以大学为依托的农业推广体系探索很有兴趣，他说应该这么搞，我们走对了方向。美国是资本主义国家，但美国的大学却给人的感觉是社会主义大学，是人民的大学，是老百姓的大学。这是林肯总统当年建设很多赠地大学的初衷，就是让普通老百姓的孩子有大学上，有机会接受高等教育。这一点，一方面体现在其面向老百姓的招生政策上，另一方面体现在其面向社会的教育推广上，老先生对我介绍和认识的普渡大学的教育和推广体系与模式与做法很满意，也很认同，他鼓励我回国后想办法推广这一理念，不一定照搬模式，因为国情不同，但很多地方可以借鉴。
我跟老先生谈到中美基础教育走向两个完全的极端时，他们很认同。他们说，中国目前的基础教育倒是很扎实，数理化及语言教育没有问题，但是完全为了应付考试和入学，忽视了孩子的人格塑造和品质教育，独生子们只会考试，只会考虑自己，不会其他的技能，不会考虑他人，缺乏对社会和他人的关心和责任。这样的教育后果是非常危险的，我们那么大一个国家，怎么能依靠这样的教育来培养接班人和建设者呢？
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