视觉中的三维形象是如何产生的？

视觉中的三维形象不是某个具体有长度、宽度的形，而是一种视觉假象的空间结构，这种空间结构是从可见的形状和色块中浮现出来的，不必经过科学、抽象的概括过程，就能取得的艺术抽象，这种空间结构只能观看和理解，而不能进入，因为它是二维平面上产生的幻象。

一、空间感

利用透视学中的视点、灭点、透视规律等原理取得平面上纵深效果，利用形态取得立体效果，利用形态的位置关系和形态构成形式等取得层次感，这些手法都可以造成视觉上的空间感。（图3-14至图3-20）

图3-14　空间（学生作品）

图3-15　空间（学生作品）

图3-16　空间（学生作品）

图3-17　空间（学生作品）

图3-18　空间（学生作品）

图3-19　空间（学生作品）

图3-20　空间（学生作品）

二、空间感的表现方法

（一）利用倾斜表现

运用透视原理，结合斜线、斜面能极大地增加形态的立体感。

（二）利用大小表现

相同或者不同的形象，通过改变大小，呈现出远近不同的空间变化。

（三）利用阴影表现

利用光照的效果，对物象添加投影，以此来表现体积感而获得空间。

（四）利用放射、旋转表现

利用放射、旋转表现主要是指运用放射和旋转的构成形式。放射是形态由一个聚集点向外从小到大地排列扩展；旋转是螺旋状的由里到外地排列扩展。这两种构成形式都可以直接造成纵深的空间感。

（五）利用重叠表现

形象与形象相互叠加交错，产生上下前后的空间变化。

（六）利用间隔疏密表现

形态要素按一定形式组合，通过逐渐增大或减小间距和疏密关系，产生空间推移的观感，以此来塑造纵深空间感。

（七）利用弯曲表现

弯曲本身有起伏变化，这种弯曲会产生深度的幻觉，造成空间感。

（八）利用色彩表现

通过形象色彩的冷暖、明度、纯度的规律变化产生远近的空间效果。

三、矛盾空间

矛盾空间是违反透视学规律和平面的特殊性形成的，是有意制造视觉上矛盾的空间，而这种矛盾能引起观者的兴趣，激起观者的探索欲望。（图3-21至图3-26）

图3-21　矛盾空间

图3-23　埃舍尔作品《印刷走廊》

图3-22　埃舍尔作品《莫比斯环》

图3-24　埃舍尔作品《互绘的手》

图3-25　埃舍尔作品《手与反光的球》

图3-26　埃舍尔作品《八面人》

四、矛盾空间的表现

（一）利用共用面表现

将两个不同视点的立体形用同一个面或线连接，使两个视点不同的空间结构产生一个共同使用的面或线。

（二）利用矛盾连接表现

将两个空间、方向完全不同的形体连接在一起。

五、透明感

透过上层物体看到下层物体的现象叫作透明。透明感的产生需具备两个上下重叠的构成形态，相重叠的双方都能被全部看得到，不能因重叠关系而将下层的形态遮盖。物体上下或前后重叠时，必然产生一定的空间，在表现透明感的同时，也就具备了空间感的表现。

思考与练习

1.通过局部处理作透明感练习。

2.通过点的疏密组织，作表达进深感的练习。