大量学者就问卷设计进行了相关研究并总结了问卷设计的原则。我国学者王重鸣(1990)年提出有关问卷设计的四个层次,分别是问卷的理论构想及目的、问卷的格式、问卷项目的语句、问卷项目的用词。问卷的理论构想及目的确定问卷的内容及结构;在问卷的语句方面,不应使用过于复杂的语句、引导性的问题,假设性问题以及包含多重含义的问题,语句应明确、具体;在问卷用词上,要控制反应定势,避免使用过于抽象的词语。马国庆(2002)也提出了问卷设计的原则,他认为问卷必须依据研究目的设计;问题设置应充分考虑被调查对象的特点,避免出现不能取得真实数据的问题;对于可能得不到诚实回答又必须取得数据的问题,可以通过反向问题、测谎题或者其他变换形式的问题获取。荣泰生(2005)提出的问卷设计原则包括6各方面:首先,问卷内容与研究框架吻合;其次,问卷问题是被调查对象容易回答的问题;第三,尽量避免涉及个人隐私等敏感问题;第四,避免前面问题对后面问题的引导;第五,合理设定开放式问题(Open-end Question)与封闭式问题(Close-ended Question);最后,正式测试前应有预测的过程。
总之,问卷设计既有科学性又有艺术性,为了达到获取研究所需的足够、适用、准确的数据,问卷设计应遵循以下原则:①合理性原则。问卷与研究内容紧密相关;②一般性原则。问卷问题设置具有普遍意义,这是问卷设计中的基本要求;③逻辑性原则。问卷设计不但要注意问题与问题之间的逻辑性,也应注意问题本身的逻辑性;④明确性原则。问卷问题的设计具有规范性,问题简单明了、清晰明确,便于做出明确的回答;⑤非诱导性原则。问卷设计要客观公正,避免主观臆断和提示,给予被调查对象充分的独立与客观环境;⑥便于处理的原则。问卷调查的指标是可计算的,且计算具有意义,调查数据可以明确反应研究的问题。
本书在问卷设计中充分考虑了铁路机车司机的职业特点,对研究内容进行了充分分析,避免涉及隐私、模糊不清、具有引导性的问题,问卷问题清晰明确,提高了问卷的真实性。
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