打着灯笼找我

双关：打着灯笼找我

导言

一语双关，幽默自来。人类的语言丰富多彩、变幻无穷，特别是汉语，相同的一句话，因为场合、对象等外在因素的变化，说出来就会表达出不同的意思，产生不同的效果。

故事

打着灯笼找我

有个人，想找个既省心又省力的差事干，想来想去，觉得教书这差事还不错，可惜他只学会了《百家姓》头一句——赵钱孙李。但就凭这点本事，他真的开始教书了。

他一个字得教好多天。因为满打满算他只会四个字，一下都卖出去，就没本钱了。可学生家长不干呀，天天都催他往下讲。他总是慢言细语地说：“不急！不能急！贪多嚼不烂，一口吃不成胖子呀！”

久而久之，学生家长可就犯了猜疑：先生迟迟不往下讲，八成是个不学无术的骗子！这位教书先生也害怕起来。这天，他把工钱一领，晚饭一吃，趁天黑人静，便悄悄地跑了。学生家长发现受了骗，便提上灯笼，紧紧追出村来，一边追，一边喊，说一定要把他抓回来揍一顿。

教书先生闻风丧胆，钻进谷草垛不敢出来。家长打着灯笼找了半天没找到，自认倒霉，骂着回家了。

过了不久，这人想到别的村去教书混饭吃。人家问他学问怎么样？他大言不惭地说：“学问深浅一时难以说清。跟你们说吧，我原教过书，后来不干了，他们还打着灯笼找我呢！”

技巧

双关语指在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的修辞方式。双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。

人类的语言丰富多彩、变幻无穷，特别是汉语，相同的一句话，因为场合、对象等外在因素的变化，说出来就会表达出不同的意思，从而产生不同的效果。

同时，由于有些词语本身就含有两种相反的意思，可以在特定的场合中传达出与别人期望值相反的东西，利用这种多义性，言在此而意在彼，就会产生幽默的效果。

就像故事中那位滥竽充数的教书先生，先不论此人的行为是否恰当，但其巧妙利用语意双关的幽默，的确让我们笑了一把。

拓展

双关语作为一种实用幽默的语言技巧，谁都可以在适当的时候用上它。比如，有个学生在演讲中提到了一次对话，就利用了双关语技巧：“女儿跟妈妈说：‘我过几天生日，你怎么给我过啊？’妈妈说：‘我都把你生日忘了，不记得了……’女儿来了句：‘大人不记（计）小人过，我自己过！’”

对话中的“过”，一个意思是“过生日”，另一个意思是“过错”。一语双关，幽默顿时产生。