【摘要】：第三节 材料的种类用以表达文章主题的材料，主要可粗分两大类。一类是展开和证明主题思想正确无误的知识性材料；一类是证明主题思想正确无误的实践性材料。以上这些文章和文件的材料对于指导当前各方面的活动都极有帮助，它对于从事应用文章写作的人来说，也是最可宝贵的材料，必要时专门设置专题进行实地调查，备而待用。
第三节 材料的种类
用以表达文章主题的材料，主要可粗分两大类。一类是展开和证明主题思想正确无误的知识性材料；一类是证明主题思想正确无误的实践性材料。
一、知识性材料
知识性材料，主要指作者用以论证或演绎文件和文章的主题思想为正确的真理（或反面思想之为谬误）的各种知识材料。它包括：
第一，系统的和严密的科学理论；
第二，一般的社会文化和生活知识；
第三，沉淀在人类语言中的成语、典故、箴言、谚语、警句等这些民间口耳相传的、反复验证过的常识。
这些知识都是写文章、文件必不可或缺的材料，应该备而待用。有时恰当地使用这些知识，往往可使文章、文件的立论和论证处于不败之地，而且常常会起到画龙点睛、一言中的的作用。
二、实践性材料
实践性材料亦是为作者用以证明或演绎主题思想的正确的真理（或对立思想的不正确、谬误）的各种实践活动中所获得的各种经验材料。它包括：
第一，当前人民群众实践活动获得的经验和教训的材料；
第二，政治党派、社会团体、企事业单位等在其社会中所获得的各种经验材料；
第三，科学技术界在科学研究和科学实验中所获得新材料。
以上这些文章和文件的材料对于指导当前各方面的活动都极有帮助，它对于从事应用文章写作的人来说，也是最可宝贵的材料，必要时专门设置专题进行实地调查，备而待用。
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