【摘要】：3.0 意义扩展单元辛克莱派学者[1]在对词语的组合关系的探究过程中,逐渐确立了“意义扩展单元”模型,该模型又称为词项模型。从形式上看,“意义扩展单元”是词项模型,它包括了节点词及其典型的搭配词和语法结构,是实现功能的词语手段,是短语单位。在词语行为特征研究中,我们需要对“意义扩展单元”的五个要素分别进行审视以探寻词语的结构、意义和功能特征。
3.0 意义扩展单元
辛克莱派学者[1]（Sinclairians）在对词语的组合关系的探究过程中,逐渐确立了“意义扩展单元”（Extended Unit of Meaning）模型,该模型又称为词项模型（Lexical Item Model）。辛克莱认为,与传统的语言理论不同,交际过程中的意义单位不是单个的词,而是大于单词的、具有短语性质的词语序列,即意义的扩展单元。“意义扩展单元”包括五个要素：节点词（node word）、词语搭配（collocation）、类联接（colligation）、语义倾向（semantic preference）和语义韵（semantic prosody）。节点词是语言运用中的实际词形,在传统的语言学中被处理成具有独立意义的语言单位,这是辛克莱所摈弃的观点；词语搭配是与节点词同现的词形,以形符（token）计算；类联接是与节点词同现的语法结构,以结构类（class）计算；语义倾向揭示的是节点词的词义选择倾向,以搭配词所显示的语义特征或语义领域（semantic fields）为划归类别；语义韵是指以节点词为中心的多词序列组合单位的语用功能总结。从形式上看,“意义扩展单元”是词项模型,它包括了节点词及其典型的搭配词和语法结构,是实现功能的词语手段,是短语单位。在词语行为特征研究中,我们需要对“意义扩展单元”的五个要素分别进行审视以探寻词语的结构、意义和功能特征。
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