【摘要】：二、关于调整语及其性质什么是调整语呢?根据The Encyclopedia of Language and Linguistics，“调整语就是本族语使用者在对非本族语使用者讲话时为了使言语交际得以顺利进行而使用的语言变体”。严格地说，调整语可被看作本族语使用者在对非本族语使用者谈话时所使用的语域。像其他语域一样，调整语也受诸如话题、谈话人年龄、特别是第二语言学习者语言水平等诸多因素的影响。
二、关于调整语及其性质
什么是调整语呢?根据The Encyclopedia of Language and Linguistics(1994)，“调整语就是本族语使用者在对非本族语使用者讲话时为了使言语交际得以顺利进行而使用的语言变体”。具体地说就是，“当本族语使用者对非本族语使用者(通常是第二语言学习者)讲话时，他们调整自己正常的言语形式，以达到容易理解的目的。他们所作的调整(既包括形式上的，也包括功能上的)即构成‘调整语’。调整语可能是以保证第二语言学习者获得可理解性输入的方式来促进语言习得的”(Ellis 1986)。
严格地说，调整语可被看作本族语使用者在对非本族语使用者谈话时所使用的语域。像其他语域一样，调整语也受诸如话题、谈话人年龄(也就是说，谈话人到底是小孩、青少年还是成年人)、特别是第二语言学习者语言水平等诸多因素的影响。因此，调整语不应被看作静态的、固定的。它是动态的、不断变化的、并根据学习者所理解的程度而不断地被调整。比如，对刚刚学习语言的小孩所说的话与对语言能力很强的成人所说的话就有天壤之别。因此，对于非本族语使用者来说，他/她若能保持会话得以不断进行下去便是难能可贵的，因为通过维持会话，非本族语使用者就有可能从所接受到的附加的调整输入中得到最大的收益。由此看来，维持会话是语言学习者应该设法充分利用的主要交际策略之一。
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